問題文全文(内容文)：
canの意味は①＿＿＿＿で、動詞の②＿＿＿＿にいれる。
そして、canをいれると動詞は③＿＿＿＿になるよ！

④She＿＿＿＿ tennis.
彼女はテニスをします。

⑤She ＿＿ ＿＿ tennis.
彼女はテニスをすることができます。

⑥He ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ English ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
彼はとても上手に英語を話すことができます。

⑦＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ curry？
あなたはカレーを作ることができますか？
→⑧(返事)Yes,＿＿ ＿＿./No,＿＿ ＿＿.
⑨＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿.
私たちは早く走ることができません。

⑩＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ tennis？
私はどこでテニスをすることができますか？

問題文全文(内容文)：
①Tom ＿＿ ＿＿＿＿ the guitar.
トムはギターを弾いています。

②＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿ the guitar？
トムはギターを弾いていますか？
→③(返事)Yes,＿＿ ＿＿. /No,＿＿ ＿＿.

④＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿？
マリは今、お茶を飲んでいますか？
→⑤(返事)Yes,＿＿ ＿＿. /No,＿＿ ＿＿.

⑥＿＿ ＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ sushi？
彼はまだすしを食べていますか？
→⑦(返事)Yes,＿＿ ＿＿. /No,＿＿ ＿＿.

⑧＿＿＿＿ the boys ＿＿＿＿ ＿＿＿？
男の子はまた走っていますか？
→⑨Yes,＿＿ ＿＿. /No,＿＿ ＿＿.

問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。

・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。

問題文全文(内容文)：
複数形にした際に不規則変化する、特殊な名詞を解説します。

発音にも注意しましょう！

問題文全文(内容文)：
問題
()の中に最も適する英語を一語を選びましょう

() do you have for breakfast, rice or "bread?

1. When
2. Which
3. Why
4. How