英検2次直前対策！SDGsを具体例に使う方法【環境編】#12 - 質問解決D.B.（データベース）
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英検2次直前対策！SDGsを具体例に使う方法【環境編】#12

問題文全文(内容文)：
SDGsの12個目の内容「つくる責任　つかう責任」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう！

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう！
TOPIC： Can economic development be achieved without damage to the environment?
単元： #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#和文英訳
指導講師： 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
SDGsの12個目の内容「つくる責任　つかう責任」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう！

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう！
TOPIC： Can economic development be achieved without damage to the environment?
投稿日：2022.07.02

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問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英語入試(和文英訳)に挑戦します！

以下の問題に挑戦しましょう！
かつての自分の無知と愚かさを恥じることはよくあるが、それは同時に、未熟な自分に気づいた分だけ成長したことをも示しているのだろう。逆説的だが、自分の無知を悟ったときにこそ、今日の私は昨日の私よりも賢くなっていると言えるのだ。まだまだ知らない世界があることを知る、きっとこれが学ぶということであり、その営みには終わりがないのだろう。
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問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

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2)彼は世界で最も大きな企業の1つを作ることに成功したのにもかかわらず、今もなお10年前と同じ謙虚な人だ。
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【激ムズ】カンマとピリオドを付けて訳せ #shorts

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指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
以下の文章の適切な位置にカンマとピリオドを入れてみましょう！
James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher.
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