英検2次直前対策!SDGsを具体例に使う方法【環境編】#12 - 質問解決D.B.(データベース)

英検2次直前対策!SDGsを具体例に使う方法【環境編】#12

問題文全文(内容文):
SDGsの12個目の内容「つくる責任 つかう責任」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Can economic development be achieved without damage to the environment?
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#和文英訳
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの12個目の内容「つくる責任 つかう責任」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Can economic development be achieved without damage to the environment?
投稿日:2022.07.02

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アメリカ人が京都大学の和文英訳問題に挑戦

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単元: #英語(高校生)#英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#和文英訳#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが東京大学の英語入試(和文英訳)に挑戦します!

以下の問題に挑戦しましょう!
かつての自分の無知と愚かさを恥じることはよくあるが、それは同時に、未熟な自分に気づいた分だけ成長したことをも示しているのだろう。逆説的だが、自分の無知を悟ったときにこそ、今日の私は昨日の私よりも賢くなっていると言えるのだ。まだまだ知らない世界があることを知る、きっとこれが学ぶということであり、その営みには終わりがないのだろう。
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【英作文でよくあるミス 第7回】 Informationの正しい使い方

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#和文英訳
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文を書く際にしやすいミスを紹介します。

今回はInformationの使い方です。

「小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。」
この文章を正しく英訳してみましょう!
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東大を目指すTAWASHIの英語力抜き打ちテスト【英文和訳編】

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単元: #英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人のTAWASHIさんが英文和訳に挑戦します。

以下の英文を訳してみましょう!
Weighted blankets, which cost anywhere from $100 and up, are a sleep aid usually made in a duvet style, with the many squares throughout filled with heavy beads. Lovers of the weighted blanket claim that under its weight they can relax faster, leading to a better and deeper sleep. These blankets weigh anywhere from 5 to 14 kg, and (1)manufacturers generally recommend choosing one that's not more than 10 percent of your body weight, although this seems to be just a rule of thumb and not based on scientific study. "Absolutely love it," my friend Greg Malone tells me over Facebook one day. "Rotating shifts makes [ a ] to sleep hard, but my girlfriend got me one as a gift, and I have found it's made a big difference in falling and staying asleep."
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和文英訳演習講座①【日本語を直訳しても英語にならない】

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単元: #英語(高校生)#英作文#和文英訳
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
●次の(1),(2)を、文脈にふさわしい英語で表現しなさい。(茨城大学)

(1) 人類こそ地球にとって温暖化や環境破壊といったダメージをもたらす、ウイルスみたいな性質も帯びている。

(2) パンデミックは、我々にいったんたちどまって学習する機会を与えてくれたのだと、私は捉えています。

《出典》 ヤマザキマリ 『たちどまって考える』 2020年,中央公論社



●次の日本文の下線の意味を英語で表しなさい。(大阪大学)

私が「学ぶことって楽しいな」と思えるようになったのは、大学を卒業して社会に出てからです。一度学びの楽しさを味わってからは、やみつきになりました。学べば学ぶほど、いままでわからなかったことがわかるようになり、それによって自分の視野が広がります。知らないことや新しいことに出合うと好奇心が刺激され、もっと多くのことを学びたくなります。

【池上影、2020. 『なんのために学ぶのか』 SBクリエイティブより一部改変)
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【初心者向け】英語脳を作るための「発想転換法」伝授!

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英語学習初心者向けに、英語脳を作るための「発想転換法」を解説します。

難しい文章を英訳する際のコツを確認しましょう!
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