【インターネットの犯罪？！】サイバー犯罪について解説！【情報、情報I】

問題文全文(内容文)：
サイバー犯罪について解説します。

0:00　サイバー犯罪の種類
3:28　不正アクセス方法
5:12　ソーシャルエンジニアリングとは？

単元： #情報Ⅰ(高校生)

指導講師： 3rd School

投稿日：2023.07.14

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

問題文全文(内容文)：
共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【半加算回路】！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
入力された整数の逆数を計算するプログラムである。
ただし、0と入力されたときは、そのまま0を返すことにする。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)x=【外部からの入力】#整数を入力
(2)もし(　　)ならば:
(3)L x=1/x
(4)表示する("計算結果:",x)

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単元： #その他#はいちのだらだラジオ#はいちのだらだラジオ2

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
【はいちのだらだラジオ】　　
第２８回－なんで勉強するの？

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ クラスメートに頼まれてテレビ番組をブルーレイディスクに録画し、それを渡した.$
$ これは著作権の侵害に当たる.これは正しいか?$

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 数字のひとつひとつは著作物ではない.$
$ よって,計算問題を多数ならべた問題集も著作物とは言えない.これは正しいか?$

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