問題文全文(内容文)：
中１　理科　光合成の実験①
［解説］
（A）暗いところにあったオオカナダモ
（B）明るいところにあったオオカナダモ
　　↓
どちらも
①$10$倍にうすめた漂白剤（※）につける
※緑色を脱色するため
②水でゆすいで、スライドガラス上でヨウ素液（※）と反応させる
※（　　　）がある所を（　　　）色にそめる
　　↓
結果：（　　　）だけ、色がかわる

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。

問題文全文(内容文)：
中１　理科　植物の分類
解説
［胞子］→　シダ（ある）
　　↓
　コケ（ない）

［種子］→　裸子（むき出し）
　　↓
　被子（子房の中）→　単子葉類
　　↓
　双子葉類　→　合弁花類（くっついている）
　　↓
　離弁花類（分かれている）

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科　2022年度版
生物まとめ
植物・動物

問題文全文(内容文)：
光合成は①＿＿＿＿ を吸って、
②＿＿＿＿ をはき出す。
呼吸は③＿＿＿＿ を吸って、
④＿＿＿＿をはき出す。
植物は、昼間、⑤＿＿＿＿ していて、夜は、⑥＿＿＿＿をしている。
ただ、昼間は⑦＿＿＿＿の方をたくさん
しているから、⑧＿＿＿＿を吸って、
⑨＿＿＿＿をはき出しているように見えるんだ！
Ⓐ(明るい場所) Ⓑ(暗い) Ⓒ (暗い)

数時間おいておくと、Ⓐでは⑩＿＿＿＿が、
Ⓑでは⑪＿＿＿＿の量が増える。
だから、それぞれに石灰水を入れると、
Ⓐは⑫＿＿＿＿ Ⓑは⑬＿＿＿＿!!
つまり、Ⓐは⑭＿＿＿をしたから
⑮＿＿＿＿が増えて、
Ⓑは⑯＿＿＿＿ をしたから
⑰＿＿＿が増えたってことだね!
※図は動画内参照