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星座の場所から季節を当てるテクニックを学ぶ動画です。

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蒸散について調べるため、葉が５枚ついており、形と大きさが同じ枝を用意しました。図１のように試験管に枝をさし、ワセリンをぬる条件を変えて８時間実験をしました。その際に、図２のように枝と同じ太さのガラス棒をさした試験管も用意しました。表は、各試験管の条件と実験後の水の量を表しています。これについて、次の問に答えなさい。 問１　水面から１時間に蒸発する水の量を求めなさい 問２　実験開始時の水の量を求めなさい 問３　１枚の葉の表から、１時間に蒸発する水の量を求めなさい 問４　同じ条件の新しい枝と試験管を用意し、葉にワセリンをぬらずにそのままの状態で４時間実験をしました。実験後の試験管の水の量を求めなさい ※表や図は動画内に掲載

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次の図のように点光源を置いたところ、Xの長さによってYの長さが変化しました。

問1 Xの長さが20cmのとき、Yの長さが20cmになりました。レンズの焦点距離は何cmですか。

問2 Xの長さが12cmのとき、レンズを通った光はどうなりますか。次のア～エから選びなさい。
ア　レンズを通った光がレンズの反対側に集まり、Yの長さは20cmより短くなる。
イ　レンズを通った光がレンズの反対側に集まり、Yの長さは20cmより長くなる。
ウ　レンズを通った光が平行光線となる。
エ　レンズを通った光が拡散光線となる。

問3 Xの長さが10cmのとき、レンズを通った光はどうなりますか。問2のア～エから選びなさい。

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鏡と筒を組み合わせて、潜望鏡をつくりました。次のA～Dの潜望鏡をのぞいたとき、図の絵はどのように見えますか。下の①～⑧から1つ選び、記号で答えなさい。

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1⃣図の㋐と㋑は地層から見つかった生物のからだです。
(1)大昔の生物のからだなどが地層の中に残されたものを＿＿とよぶ
(2)㋐は＿＿、㋑は＿＿という生物のからだである
(3)㋐から当時その場所は＿＿海だったと分かる
㋑から、この地層は＿＿代の時代にたい積したと分かる

2⃣下図について答えましょう。
(1)㋐と㋑の間に見られるような不連続な地層の重なりを＿＿という
(2)㋑の層で見られるような,地層がおし曲げられたものを＿＿という
(3)㋑の層では、㋒ー㋓の面を境に地層がずれている。このようなものを＿＿という。
また,これができたのは（㋐・㋑）からである。
㋐地層を横からおすカがはたらいた
㋑地層を横に引っぱるカがはたらいた

＊図は動画内参照