【現代文】「読書」はホントに国語力がつく？！受験の新常識～全国模試1位の勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文)：
受験の新常識
「「読書」は効果的なのか？」ということについてお話しています。

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
受験の新常識
「「読書」は効果的なのか？」ということについてお話しています。

投稿日：2018.09.04

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
語彙力＋漢字力＋読解力で点を獲れ！
「現代文の戦略」についてお話ししています。

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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北海道大学から出題された記述問題の攻略について解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文#その他#勉強法#参考書紹介

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
【2025年最新版】現代文の受験戦略
おすすめ参考書、勉強法を解説していきます。

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単元： #国語(高校生)#現代文#共通テスト(現代文)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
2023年共通テストの評論です。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう

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