【中２ 理科】 ２－②② 単細胞と多細胞 - 質問解決D.B.（データベース）
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【中２　理科】　　２－②②　単細胞と多細胞

問題文全文(内容文)：
中２　理科　単細胞と多細胞
［解説］
細胞（生物の最小構成単位）
　→単細胞生物（ミドリムシ、ゾウリムシ）※動物の卵（らん）、ヒトの赤血球
　→多細胞生物（ソラマメ、ヒト）

（小）細胞　→　組織　→　器官　→　個体（大）

＜植物＞
（小）表皮細胞→表皮組織→葉→個体（大）

＜動物＞
（小）細胞→組織→器官→個体（大）

※図は動画内参照
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２　理科　単細胞と多細胞
［解説］
細胞（生物の最小構成単位）
　→単細胞生物（ミドリムシ、ゾウリムシ）※動物の卵（らん）、ヒトの赤血球
　→多細胞生物（ソラマメ、ヒト）

（小）細胞　→　組織　→　器官　→　個体（大）

＜植物＞
（小）表皮細胞→表皮組織→葉→個体（大）

＜動物＞
（小）細胞→組織→器官→個体（大）

※図は動画内参照
投稿日：2012.04.10

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問題文全文(内容文)：
中２　理科　消化と消化酵素
［解説］
有機物‥炭水化物（デンプン）（エネルギー）、
　　　　タンパク質（体作り）、
　　　　脂肪（エネルギー）
無機物‥カルシウム、塩、鉄（骨や血液の成分）

＜人体の「消化管」図＞
（A）だ液せん（アミラーゼ）
（B）胃（ペプシン）
（C）胆のう（※胆汁）
（D）すい臓（トリプシン）（リパーゼ）
（E）小腸（表面にいる）

※図は動画内参照
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【中２　理科】　　２－③①　刺激と反応③　（反射・骨格）

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単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２　理科　刺激と反応③　（反射・骨格）
［解説］
刺激をうけて意識とは 無関係におこる反応を反射という。
　ふつうの反応：皮膚→せきずい→脳→せきずい→筋肉
　反射：皮膚→せきずい→筋肉
◎反射の例
・やかんに触って「熱っ！」
　手を引っこめる。→熱いと感じる。
・明るい所・暗い所‥瞳孔反射
　明るい→ひとみが小さくなる
　暗い→ひとみが大きくなる
＜おまけ＞
●骨格
　骨と骨とつないでいるのが「関節」
　筋肉と骨をつないでいるのが「けん」
●頭蓋骨のはなし
※図は動画内参照
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