【中２理科】２－②④ だ液の実験 - 質問解決D.B.（データベース）

【中２　理科】　　２－②④　だ液の実験

問題文全文(内容文)：
中２　理科　だ液の実験
［解説］
＜準備＞
4本の試験管A、B、C、Dにそれぞれ以下のものを入れる。
　AとC：だ液＋デンプン溶液
　BとD：水＋デンプン溶液

＜実験＞
①A、B、C、Dを40℃くらいに温める。
　AとBには「ヨウ素液（デンプン→青紫色）」を入れる

②CとDにはベネジクト液（ブドウ糖→赤褐色）を入れ、熱する。
　（液量は試験管の1/4以下)
　※試験管に沸騰石を入れる(液がとび出さないように)

＜知識＞
ベネジクト液：ブドウ糖→赤褐色
ヨウ素液：デンプン→青紫色

(おまけ)
ブドウ糖になるとセロハンチューブを通れるようになる。

※図は動画内参照

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2012.07.10

＜関連動画＞

【理科】中3-14 生物の成長と細胞の変化②

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
タマネギの根は①＿＿＿＿に近い所で、細胞分裂が行われているので、そこの細胞は②＿＿＿＿。そして、細胞の数を増やしながら、1つ1つの細胞が③＿＿＿＿なることで、植物や動物は成長する。

また、ヒマワリなどの双子葉類の茎が太くなるのは④＿＿＿＿細胞分裂をしているから。ちなみに、ヒトだと、骨の内部の⑤＿＿＿＿や皮膚の表面近くの⑥＿＿＿＿で細胞分裂が行われている。
観察する根は⑦＿＿＿＿ために⑧＿＿＿＿の中であたためて、水ですすいである。
そして⑨＿＿＿＿をたらして、カバーガラスをかける。その後、⑩＿＿＿＿ために、ろ紙でプレパラートをはさみ、⑪＿＿＿＿。

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【テストに出るポイントを押さえよう!!】被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物、脊椎動物、無脊椎動物〔現役講師解説、中学1年、理科〕

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。

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【テストに出るポイントを押さえよう!!】動物まとめ(脊椎動物、無脊椎動物、草食動物・肉食動物)〔現役塾講師解説、中学1年、理科〕

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科　2022年度版
動物についてまとめました。
脊椎動物、無脊椎動物、草食動物・肉食動物

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【中１　理科】　　１－３（旧）　裸子植物

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中１　理科　裸子植物
［解説］
裸子植物　→　（　　　）がむき出し。
A‥雌花（めばな）→（まつかさになる）
B‥雄花（おばな）

雄花のりん片の D‥花粉のう
　　↓
（受粉）
　　↓
雌花のりん片の C‥胚珠

受粉すると
　↓
種子（ギンナンはここ）

※図は動画内参照

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【理科】中3-19 遺伝の規則性②

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
生物のからだをつくる細胞の染色体は同じ形や大きさのものが①＿＿＿＿本ずつある。
そして、減数分裂のときに、対になっている遺伝子が分かれて別々の生殖細胞に入ることを②＿＿＿＿というよ。
あと、対立形質の純系を交配したときに子に現れるのを③＿＿＿＿の形質、子に現れないのを④＿＿＿＿の形質っていうんだ。
ちなみに遺伝子の本体は⑤ ＿＿＿＿っていう物質で、英語3文字で書くと⑥＿＿＿＿!!
※図は動画内参照

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【中２ 理科】 ２－②④ だ液の実験

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