【押さえるべきことはこれ!!】質量保存の法則、酸素の結びつく割合(4:1と3:2)を解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕 - 質問解決D.B.（データベース）
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【押さえるべきことはこれ!!】質量保存の法則、酸素の結びつく割合(4:1と3:2)を解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科　2022年度版
質量保存の法則、酸素の結びつく割合(4:1と3:2)について解説します。
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科　2022年度版
質量保存の法則、酸素の結びつく割合(4:1と3:2)について解説します。
投稿日：2022.07.12

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以下の問に答えよ
［実験］
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試験管A、Bそれぞれを
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・熱して…
・冷やして…
・蒸発させて…観察すると、いくつかの平面に囲まれた規則正しい形。これを（　　　）という。
温度計をわらないように（　　　）。
食塩は（　　　　　）
硝酸カリウムは（　　　　　）
※図は動画内参照
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