【英検の英作文・2次対策】SDGsを使った模範解答!【再生エネルギー編】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英検の英作文・2次対策】SDGsを使った模範解答!【再生エネルギー編】

問題文全文(内容文):
SDGsの7個目の内容「エネルギーをみんなに。そしてクリーンに。」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Can renewable energy sources replace fossil fuels?
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの7個目の内容「エネルギーをみんなに。そしてクリーンに。」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Can renewable energy sources replace fossil fuels?
投稿日:2022.01.06

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問題文全文(内容文):
整序英作文の問題です。

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指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?

今回は「important」の言い換え表現を紹介します!

以下の文章を埋められますか?
Q1.ジャンクフードを食べるのを辞めると決心した。
I made up my m___ to stop eating junk food.

Q2.テレビで何を見るかは弟がいつも最終的に決める。
My younger brother always has the f____ s__ on what to watch on TV.

Q3.自動自動車の安全性についてまだ結論が出ていない。
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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
SDGsの10個目の内容「産業と技術革新の基盤を作ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう!

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう!
TOPIC: Is the internet bringing the world's cultures closer together?
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2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

以下の英作文に挑戦しましょう!
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?

(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
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第1回 英語ディベート

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生と視聴者がチャット欄でディベートをします。

TOPIC: Universal basic income should be implemented in Japan.

様々な意見を知って、勉強に役立てましょう!
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