【言葉の違いは何!?】純粋な物質、混合物、単体、混合物の違いを整理しよう！〔現役塾講師解説、中学理科〕 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(中学生) > 化学 > 【言葉の違いは何!?】純粋な物質、混合物、単体、混合物の違いを整理しよう！〔現役塾講師解説、中学理科〕

【言葉の違いは何!?】純粋な物質、混合物、単体、混合物の違いを整理しよう！〔現役塾講師解説、中学理科〕

問題文全文(内容文)：
中学理科
純粋な物質、混合物、単体、混合物の違いについて解説します。
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学理科
純粋な物質、混合物、単体、混合物の違いについて解説します。
投稿日：2021.10.19

＜関連動画＞

汚染水処理水は大丈夫なのか？

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
福島県の海洋放出についての動画です.
この動画を見る　

【電流・電圧って何!?】回路図の書き方と電流・電圧の大きさの問題の解き方〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
回路図の書き方と電流・電圧について解説します。
この動画を見る　

どう覚えましたか？

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
陰イオンの覚え方紹介動画です
この動画を見る　

【中３　理科】　　中３－４８　　科学技術の発展①　・　情報と通信技術編

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
19世紀、文字の情報を①＿＿＿＿の信号で伝える技術がうまれて、②＿＿＿＿や③＿＿＿＿が普及し、その後20世紀の初めにかけて④＿＿＿＿を使った通信技術が開発された。
また、⑤＿＿＿＿＿は電子計算機として発明され、そこから進歩し、今では私たちの生活には欠かせないものになっている。
そして、⑤＿＿＿＿どうしを結ぶ⑥＿＿＿＿という便利な通信手段が現れたが、⑦＿＿＿＿のまん延、⑧＿＿＿＿の流出、⑨＿＿＿＿の侵害などが問題になっている。
この動画を見る　

【中１　理科】　　中１－４３　状態変化するときの温度

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#化学
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中１　理科　状態変化するときの温度
◇A：固体が液体になるときの温度を（　　　）。
◇B：液体が気体になるときの温度を（　　　）。
以下の問に答えよ
①水のA、Bは何℃？
②右のようなグラフを書く時のポイントは？
③エタノールは試験管のどこまで入れますか？
④この実験の注意点とその理由を２つ言ってごらん！
⑤80℃のときエタノールとナフタレンの状態は？
※図は動画内参照
この動画を見る　
トップへ戻る