多義語の覚え方【英語講師ハヤシ】英語講師オーディション決勝 - 質問解決D.B.(データベース)

多義語の覚え方【英語講師ハヤシ】英語講師オーディション決勝

問題文全文(内容文):
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(英語講師ハヤシさん)の動画です。

決勝の進出者を見てみましょう!
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
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森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(英語講師ハヤシさん)の動画です。

決勝の進出者を見てみましょう!
投稿日:2019.06.29

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英単語を1日100単語覚える方法

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他#勉強法#英単語
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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英単語を1日100単語覚える方法説明動画です
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【きっかけ英熟語-14】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
英熟語を解説していきます.

①Excuse me.
②(電話)May I speak to~?
③(店員)May I help you~?
④All right.
⑤Could you tell me~?
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trashとgarbageの違い 

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語#その他#その他
指導講師: Morite2 English Channel
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TOEICの文法や語彙は奥深く、一筋縄ではいきません。「have experience ing」のように前置詞が省略されたり、「performance lab」のように名詞が名詞を修飾したりする特殊な形が出題されます。さらに、「socialize」が単に「社会化」ではなく「人々の交流」を指すなど、単純な丸暗記では見破れない巧妙なニュアンスが満載です。あなたはこれらの引っかけ問題に対応できますか?
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英文法・語法問題演習⑤【会話形式最終回】

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
A: I hope my job interview goes well tomorrow. I'm a liile nervous.
B: Be sure to (   ) them about your experience as a hospital volunteer.
A: That's a good idea. I will.
㋐explain ㋑say ㋒teach ㋓tell

【問】
A: Do you know whether Steve is somewhere around the office? I need his signature.
B: I know he's ( ) to the bank. So, he must be around here somewhere.
A: Okay. I'll keep looking.
㋐been ㋑gone ㋒returned ㋓went

【問】
A: Can you clean up the kitchen for me? I have to leave for a meeting at the children's school
B: Sure. I'll do it right after I take out the trash.
A: Thanks. Just be sure to ( ) the glasses before putting them in the dishwasher. Okay?
㋐drip ㋑empty ㋒pour ㋓spill

【問】
A: Hi, can I help you?
B: Yes, please. I'd like to return this book, but I'm afraid it is already ( ) the due date.
A: Okay. Well, you'll have to pay a late fee. Let me see when it was due.
㋐pass ㋑passed ㋒past ㋓pasted
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【東大】東京大学を受けるなら覚えておくべき英単語5選

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語#その他#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
【東大】東京大学を受けるなら覚えておくべき英単語5選を解説していきます。
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