【指示語で制する説明問題】北海道大学【基礎現代文第3講】

問題文全文(内容文)：
北海道大学の出題問題より、「指示語で制する説明問題」について解説しています。
※問題文は動画内参照

単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
北海道大学の出題問題より、「指示語で制する説明問題」について解説しています。
※問題文は動画内参照

投稿日：2022.03.24

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
現代文単語帳一挙紹介動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
2021年度共通テスト「国語（現代文）」の解説動画です。

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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現代文勉強法紹介動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
「後悔しないため」の卒業文集の書き方アドバイスと、九州大学の入試問題から「設問チェックの大切さ」について解説しています。

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