これ,詳しく解説できる? - 質問解決D.B.(データベース)

これ,詳しく解説できる?

問題文全文(内容文):
やじろべえ原理の実験 火をつけるとどうなる?
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
やじろべえ原理の実験 火をつけるとどうなる?
投稿日:2021.11.30

<関連動画>

【中2 理科】  中2-52  身近な静電気による現象

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【中2 理科】  中2-52  身近な静電気による現象
以下の問に答えよ
◎はく検電器を使ってみた。
<はく検電器と、ストロー、アクリルパイプ各2本>
[ス](ストロー)と[ス]、[ア](アクリルパイプ)と[ア]のように
同じ種類でこすってから近付けると、はくは①____。
[ス]と[ア]のように、違う種類でこすってから近付けると、
はくは②____。
つまり、③_________ときに
④____を帯びるってこと!
ちなみに、そのとき⑥____が移動してるんだ。
(これを⑤____っていうよ。)
そして、たまっていた電気が流れ出ることを
⑦____っていうのさ。
いなずまもこれの仲間で、
あいつは⑧____に流れてるよ。
◎[ス]と[ア]をこすってみた。
<[ス]と[ア]をこする図>
これをすると、[ス]には⑨____が、
[ア]には⑩____が帯びる。
[ス]と[ス]、[ア]と[ア]で近付けると
⑪____力がはたらき、
[ス]と[ア]で近付けると、
⑫____力がはたらく。
※図は動画内参照
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【中学理科】力のつり合い~条件と具体例など~ 3-1【中3理科】

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
力のつり合い
条件と具体例などの紹介動画です
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【中2 理科】  中2-51  直流と交流

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 直流と交流
以下の問に答えよ
<図A:乾電池2こ、発光ダイオードをふくむ回路>
<図B:コイル、磁石、発光ダイオードをふくむ回路>
①____の向きに流れるのを直流といい、
向きが②____に変化しているのを交流という。
上図の場合、Aは③____で、Bは④____になる。
ちなみに、家のコンセントは⑤____。
この実験で[光る様子:点々と光る]のは⑥____で、
[光る様子:ずっと光る]のは⑦____。
ちなみにオシロスコープで電圧を調べると
⑧____は[オシロスコープの画面:直線]、
⑨____は[オシロスコープの画面:波線]となり、
1秒あたりの波のくり返しの数を⑩____といい、
⑪___(記号:___)という単位を使う。
家庭でよく使われるのは⑫____で、
その理由は⑬_____、⑭_____などがある。
※図は動画内参照
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【中2 理科】  中2-50  コイルと磁石で電流をつくる

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 コイルと磁石で電流をつくる
以下の問に答えよ
<回路の図、回路内に検流計、コイルあり>
◎図のように、コイルに棒磁石のS極をいれると、
検流計の針が-(マイナス)の向きに振れた。
この実験のように、コイル内部の磁界が変化すると、
コイルに電流を流そうとする①____が生じる現象を②____といい、
そのとき流れる電流を③____という。
※②のしくみは⑫____に使われているよ!
もし、S極をだすと④___の向きに、
N極をいれると⑤___、N極をだすと⑥___に振れる。
めっちゃ電流を流したいなら⑦________。
または⑧________。
<コイルと棒磁石の位置関係の図1>
図1のようにコイルの中で棒磁石を止めると、電流は⑨____。
<コイルと棒磁石の位置関係の図2>
図2のように、出し入れをしてえられる電流は⑩____。
<コイルと棒磁石の位置関係の図3>
図3のように、コイルの上で左右に動かすと、電流は⑪____。
※図は動画内参照
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これなんでなん?

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単元: #物理#力学#理科(中学生)#物理#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
水中のボールが勢いよく飛ぶ動画の解説です
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