284 数学の組み合わせの問題もプログラムで簡単解決！：i+j＞5を満たす整数の組を数える #shorts

問題文全文(内容文)：
284 数学の組み合わせの問題もプログラムで簡単解決！：i+j＞5を満たす整数の組を数える #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

投稿日：2024.06.10

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

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273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する：値の変化の仕方に注目しよう！ #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

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291 コラッツ予想を検証するプログラム：数学の未解決問題に挑戦！ #shorts
【問題文】
次のプログラムの実行結果を答えよ。
※動画内参照

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指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(2)L 表示する("今のiは",i)
(3)表示する("繰り返し終了")

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指導講師：めいちゃんねる

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次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=13
(2)もしx%3!=0ならば:
(3)L x=x+3-(x%3)
(4)表示する("xの値は",x)

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指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。

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