【英語】不可算名詞を複数形にすると、ネイティブはどう思う？

問題文全文(内容文)：
「英語の不可算名詞を複数形にすると、ネイティブはどう思うか？」についてアメリカ人の意見を紹介しています。

単元： #英語(中学生)#中2英語#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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「英語の不可算名詞を複数形にすると、ネイティブはどう思うか？」についてアメリカ人の意見を紹介しています。

投稿日：2024.03.23

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【今日から使える！】現在完了形と過去形は、「視点の違い」です。（#073 hiro式・英語上達法）

単元： #英語(中学生)#中2英語#中3英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
「現在完了形」と「過去形」の違いを解説します。

視点を置く場所に着目して、適切な表現が出来るようになりましょう。

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【毎朝7時に投稿】第15回：beforeなのに「後で」と訳す英文を見た話

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中1英語#中2英語#接続詞#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)

指導講師：理数個別チャンネル

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中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)

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Lesson2-1 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】

単元： #英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：理数個別チャンネル

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従属接続詞if,because,thoughを解説しています！

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【英語】目的語に「不定詞」を取るか、「動名詞」を取るかの見極め方

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)

指導講師：理数個別チャンネル

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目的語に不定詞を取るか、動名詞を取るかの問題、ありますよね！
あれってどうやって見分ければいいのかよく分からない！
というかそもそも、「それ何の話？」っていう人のためにも基礎から解説している動画です！

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【英語】可算・不可算で意味の変わる名詞～前編～

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
可算・不可算で意味の変わる名詞を解説します！

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【英語】不可算名詞を複数形にすると、ネイティブはどう思う？

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