読書量と現代文の成績は比例するのか？読書するなら○○しろ！【篠原好】

問題文全文(内容文)：
読書するなら○○しろ！
「読書量と現代文の成績は比例するのか？」についてお話しています。

単元： #国語(高校生)#現代文#その他#その他

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
読書するなら○○しろ！
「読書量と現代文の成績は比例するのか？」についてお話しています。

投稿日：2021.04.13

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
【2018年5月全統マーク】国語・小説文解説～なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？～全国模試1位の勉強法【篠原好】

この動画を見る　

単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
共通テスト(2021)同日模試の現代文で87点で2問ミスだった教え子(高1)に、間違えた問題は2つとも秒殺できる問題だったことを教えた動画です。
実際には正攻法の解き方も教えていますが、この動画では秒殺解法のみ教えています。

この動画を見る　

単元： #国語(中学受験)#国語(中学生)#国語(高校生)#現代文#説明文#説明的文章

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
神奈川県入試の問題を題材に中学受験、高校受験、大学受験で使える「評論文（説明文」の読み方を「実際の線引き」をしながら解説しています。

この動画を見る　

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
なぞの老人に抱いた主人公の気持ちとは？
「2018年5月全統マーク（国語・小説文）」について解説しています。

この動画を見る　

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【理系必見】現代文の重要用語説明動画です

この動画を見る　