これなんで? - 質問解決D.B.(データベース)

これなんで?

問題文全文(内容文):
0で割るとダメな理由について
3=4になる話です.
単元: #計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
0で割るとダメな理由について
3=4になる話です.
投稿日:2023.10.02

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【小6 算数】  小6-4  文字と式②

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎$x$と$y$その関係を式に表そう!!

①新品の$2L$入ったジュースがあります。
それを$xL$飲んだら、残りは$yL$です。

②1辺の長さが$xcm$の正方形のまわりの長さが$ycm$。

③面積が$30cm²$の長方形があります。
縦の長さが$xcm$のとき、横の長さは$ycm$です。

◎この平行四辺形 について答えよう!!
④$x$と$y$の関係を式に表すと?
⑤$x=6$のとき、$y$はいくつかな?
⑥$y=14$のとき、$x$はいくつかな?
※図は動画内参照
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【小4 算数】  小4-旧2  10倍・10分の1すると??

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問題文全文(内容文):
小4 算数 10倍・10分の1すると??
以下の数の10倍、100倍、1/10、1/100を答えよ
①200万
②700億
③9兆
④80億
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慶応義塾中等部2024年入試問題④「規則性」

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#過去問解説(学校別)#規則性(周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法)#慶應義塾中等部
指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
【慶応義塾中等部】
ある規則に従って、以下のように分数を並べました。
$\displaystyle \frac{1}{2},\displaystyle \frac{1}{4},\displaystyle \frac{3}{4},\displaystyle \frac{1}{8},\displaystyle \frac{3}{8},\displaystyle \frac{5}{8},\displaystyle \frac{7}{8},\displaystyle \frac{1}{16},…$

次の□に適当な数を入れなさい。
(1)$\displaystyle \frac{31}{64}$ははじめから数えて□番日の分数です。

(2)はじめから数えて50番目から60番目までの分数をすべて加えると$㋐-\displaystyle \frac{㋑}{㋒}$になります。
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1分で解けるかな?中学入試計算問題 2025年 学習院中等科

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)
指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
次の▭に当てはまる数を入れなさい。
$\dfrac{71}{3}\div(6-\Box\times2.4)+\dfrac{1}{3}=2$
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2023年東大寺学園中学校算数「倍数の個数」解説

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2023年東大寺学園中学校算数「倍数の個数」
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