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早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。

早稲田大学文学部の最新の英語入試の難易度を確認します。

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森田先生がジミーさんの東大英作文を添削します。

正しい英作文が書けるように、参考にしましょう！

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2020年度京都大学「英語」の解説動画します。

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静かにしてください。早稲田理工の英語が今年もヤバすぎる！

2025年の早稲田大学理工学部の英語は、相変わらず「日本一難しい」と称されるレベルで、なんと今年も**予備校の間で答えが割れる**という異常事態が発生しています。

早稲田理工学部の英語は、レベルがむちゃくちゃで、**ネイティブでも解けない**と言われるほど。今回もアメリカ人のちかさんに解いてもらいましたが、長文問題の**12番と13番の答えが分からない**という事態に陥りました。

この難問に対し、予備校の解答は真っ二つ！

* **12番**：ちかさんはAかDか分からないと迷いましたが、予備売はA、駿台はD。
* **13番**：ちかさんはこれも分からないとしましたが、予備売はB、駿台はA。

複数の文章を参照して解く長文問題はめちゃめちゃ難しく、毎年予備校の解答が割れるのが恒例なんです。

難しすぎて、大手予備校の河合塾と東進は、21日の時点（解答作成の時期）で**まだ答えを発表していない**状況です。

過去には、モリテツさんが担当した年、ネイティブ4人に聞いても回答がA B C Dと**全て分かれた**という衝撃のエピソードも。

こんな問題、出す意味あるの！？今年の早稲田理工受験生、お疲れ様でした！。

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森田先生が慶應義塾大学法学部の英語入試(正誤問題)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう！
(1) He was made to train too hard by no good reason.
1. made
2. to
3. train
4. by

(2) A strong objection was raised by a few countries in Asia such as North Korea and China.
1. raised
2. a few
3. such as
4. and China

(3) Yokohama is a most pleasant place to work as well as live in.
1. a
2. work
3. live
4. in

(4) The Article 9 of the Constitution should be amended.
1. The
2. Article
3. the
4. Constitution

(5) The monitor didn't turn on, nor did the brand new keyboard seemed to be working.
1. nor
2. did
3. seemed
4. working