問題文全文(内容文)：
as...asは知っている。thanも知っている。では……

Iyengar found that people who were shown a selection of six different jams in a store were about 10 times as likely to buy a jar than those exposed to a range of 24 flavors.(早稲田・政経 2010)

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神奈川県高校入試英語における2022年度新単元の問題解説してみた.

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竹原先生が立命館大学の英語入試を解説します。

講評を聞いて、復習の参考にしましょう！

立命館大学の入試の傾向を知って、対策に役立てましょう！

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【動画の訂正】
今動画を見返していて気づきましたが、大問３のBの32番の答えは6:11ちょうどなので、preciselyです。なぜbrieflyと口走っているのか謎です。すいません！

解答一覧・全訳pdfはこちらからダウンロードできます
https://note.com/kobetsu_teacher/n/n761fc7d14e62

著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。

こちらの動画は、2023年12月17日(日)に実施された、2024年神奈川大学給費生試験の英語の解答速報です。

当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。

解説者は理数個別指導学院センター南校第２教場のしまだじろう先生です。

問題文全文(内容文)：
A quota system - whether it is temporary or not - is one effective way[means] of quickly[swiftly] rectifying[resolving/removing/fixing] inequalities[an inequality] that