【社会】 歴史-75 新しい文化と生活 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-75  新しい文化と生活

問題文全文(内容文):
明治時代末期に義務教育がほぼ行きわたったのを受けて、大正時代には、 中等、高等教育の普及が進んだ。
また、都市の発展と知識人の増加を背景に、 活字文化が広がりを見せ、新聞や週刊誌の売り上げも伸びていった。
そして、活動写真(無声映画)にかわって①__________が登場して、国産の映画も活発に製作された。
また、1925年に東京、大阪で始まった②________ は全国に普及し、新聞と並ぶ情報源となった。
都市では、一部に洋間を設けたり、ガラス窓を採用したりした③____が流行した。
しかし、1923年9月1日に起こった④____により、東京・横浜中心の地域は壊滅状態になってしまったが、復興の中で近代的な都市へと生まれ変わっていった。
文学では、白樺派を代表する小説家の一人である⑤____ (『暗夜行路。)や⑥____(『羅生門』)が活躍した。
単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
明治時代末期に義務教育がほぼ行きわたったのを受けて、大正時代には、 中等、高等教育の普及が進んだ。
また、都市の発展と知識人の増加を背景に、 活字文化が広がりを見せ、新聞や週刊誌の売り上げも伸びていった。
そして、活動写真(無声映画)にかわって①__________が登場して、国産の映画も活発に製作された。
また、1925年に東京、大阪で始まった②________ は全国に普及し、新聞と並ぶ情報源となった。
都市では、一部に洋間を設けたり、ガラス窓を採用したりした③____が流行した。
しかし、1923年9月1日に起こった④____により、東京・横浜中心の地域は壊滅状態になってしまったが、復興の中で近代的な都市へと生まれ変わっていった。
文学では、白樺派を代表する小説家の一人である⑤____ (『暗夜行路。)や⑥____(『羅生門』)が活躍した。
投稿日:2014.06.17

<関連動画>

ヤマト政権の拡大【ゼロから日本史8講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
日本のはじまり「古墳の出現とヤマト政権の成立」について解説しています。
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【日本史B】飛鳥時代を14分でマスターする動画【共通テスト】

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単元: #社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【日本史B】飛鳥時代の解説動画です
-----------------
それぞれ下線を埋めてください
▶7世紀後半 律令体制(天皇中心)
____難波宮(大阪)新潟に渟足柵、磐舟柵(蝦夷制圧)
____ ____を派遣、百済滅亡、白村江の戦い
天智天皇 近江大津宮 (滋賀) 近江令、____ (最初の戸籍)
     壬申の乱 ____ (弟)vs大友皇子(子)
____ 飛鳥浄御原宮(奈良)  ____(皇族の身分制度)
____ 藤原京(奈良) ____(6年ごと)、飛鳥浄御原令を施行

▶飛鳥時代の遷都
____(大阪)→____(滋賀)→____(奈良)→____(奈良) 694年→____(奈良) 710年

▶律令体制の役職
____民政・租税
____人事・学問
____詔書の作成
____外交事務・仏事

▶律令下の負担
   兵役・・・成年(正丁)3、4人に一人

____・・・九州の沿岸警備 3年間 東国の農民
____・・・都内の警備 1年間
____・・・凶作に備えて粟を備える
____・・・庸・調を中央に運ぶ
____・・・春に稲を貸し付ける、秋に利息と共に回収
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モンゴルの襲来と鎌倉幕府の滅亡(10問)【歴史22/さくっ答シリーズ】

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単元: #社会(高校生)#日本史#中世
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・13世紀初め、○○はモンゴル民族を統一してモンゴル帝国を建設した

・○○は都を大都に移し国号を△△と定めて皇帝になった

・イタリアの商人の○○はフビライ・ハンに仕え、帰国後に日本を「黄金の国ジパング」と紹介した

・フビライ・ハンは日本を従えようと使者を送ってきたが、○○が無視したので本格的に攻めてきた

・1274年 ○○の役(元VS日本)
結果・・・内紛や暴風雨により元は撤退

・文永の役で日本は元のどのような 戦い方に苦戦した?

・1281年 ○○の役(元VS日本)
結果・・・上陸することなく暴風雨により撤退

・元寇のあと御家人の生活は なぜ苦しくなったのかな?

・鎌倉時代後期、御家人の生活が苦しくなってきたため、幕府は○○を出して救おうとした

・政治の実権を朝廷に取り戻すため○○天皇は幕府を倒そうとした
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朝鮮半島進出と渡来人の影響【ゼロから日本史10講】

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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江戸時代の文化①(7問)【歴史42/さくっ答シリーズ】

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単元: #社会(高校生)#日本史#近世
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・京都や大阪を中心とする上方では、経済力を もった町人を担い手とする○○文化が生まれた

・○○は武士や町人の生活をもとに浮世草子(小説)を書いた

・○○は現実に起こった事件をもとに、人形浄瑠璃の台本を書いた

・坂田藤十郎や市川団十郎などの名優が出てきて、○○を演劇として確立した

・○○は俳諧(俳句)で自己の内面を表現する新しい作風を生み出した

・俵屋宗達の影響を受けた○○が、大和絵風のはなやかな装飾画を大成させた

・○○は町人の風俗を描き、浮世絵の祖となった
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