【受験算数】慶應義塾中等部2018第3問(3) - 質問解決D.B.(データベース)

【受験算数】慶應義塾中等部2018第3問(3)

問題文全文(内容文):
1辺の長さがそれぞれ21cmと27cmの正三角形が重なってできる六角形に色をつけました。
色をつけた六角形の向かい合う辺がそれぞれ平行の時、色をつけた六角形の周りの長さは▢cmである。
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単元: #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#平面図形その他#慶應義塾中等部
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
1辺の長さがそれぞれ21cmと27cmの正三角形が重なってできる六角形に色をつけました。
色をつけた六角形の向かい合う辺がそれぞれ平行の時、色をつけた六角形の周りの長さは▢cmである。
投稿日:2024.01.22

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指導講師: 受験算数の森
問題文全文(内容文):
A地とB地の間を、行きは時速30km、帰りは時速□kmで往復すると、往復の平均の速さは時速36kmになります。
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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
\begin{array}{r}
AB \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0}C}\\[-3pt]
BD \\[-3pt]
\end{array}
A,B,C,Dは1,2,3,4の数でそれぞれ異なる
B=?

大手前高松中学校
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気付くの難しめ 西大和学園2021

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単元: #数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比(内分・外分・二等分線)#平面図形#角度と面積#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
a:b=?
*図は動画内参照

西大和学園高等学校
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東大寺学園が書類送検される #shorts

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単元: #算数(中学受験)#数学(中学生)#英語(中学生)#過去問解説(学校別)#高校入試過去問(英語)#高校入試過去問(数学)#東大寺学園中学#東大寺学園高等学校#東大寺学園高等学校
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
あの**超有名進学校**がまさかの事態に!

高校生クイズでもおなじみの**東大寺学園**と校長たちが、労働基準法違反の容疑で**書類送検**されたぞ。

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しかも、もっとヤバいのは、実は2023年12月に是正勧告が出ていたにもかかわらず、翌年2024年11月の立ち入り調査で**再び不払いが確認された**という事実!どうなってんだ!?

この問題は、残業代がまともに支払われず、**働かせ放題**になっている公立学校の先生たちの労働環境にもつながる、**日本の教育現場の闇**を象徴しているぞ。
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【社会】開成東京問題:~東大合格NO.1~開成中学のあの東京問題を大攻略!part1序章

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
~東大合格NO.1~開成中学のあの東京問題を大攻略!part1序章
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