258 コラッツ予想をプログラムで検証してみる：偶奇で処理を変更するプログラム #shorts

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=123
(2)もしx%2==0ならば:
(3) l x= x /2
(4)そうでなければ:
(5)L x=3*x+1
(6)表示する("xの値は",x)

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=123
(2)もしx%2==0ならば:
(3) l x= x /2
(4)そうでなければ:
(5)L x=3*x+1
(6)表示する("xの値は",x)

投稿日：2024.04.10

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
2次元配列会員は表の通りに名前、年齢、性別を格納している。
次のプログラムの実行結果を答えよ。

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
映画館の座席が5行3列の2次元配列Seatsで管理されている。
座席は0が空席、1が予約済みを表す。
現在のSeatsの要素の値は以下の通りになっている。
なお、この配列の添字は1から始まる。
次のプログラムの実行結果を答えよ。

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(2)L 表示する("今のiは",i)
(3)表示する("繰り返し終了")

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指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=7
(2)もしx<10ならば:
(3)l 表示する("xに10加える.")
(4)L x=x+10
(5)表示する("xの値は",x)

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指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)Data[0]=4
(3)表示する("現在のDataは",Data)

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