【中1 英語】 1-5(旧) 2つ以上の表し方 - 質問解決D.B.(データベース)

【中1 英語】  1-5(旧) 2つ以上の表し方

問題文全文(内容文):
中1 英語 2つ以上の表し方
例文解説
(1)I have a brother.
 I have two brothers.

(2)特に数が決まっていないなら…。
 We collect book( ).

(3)質問するときには…。
 Do you have (   ) CD?
 (答)Yes, I do. / No, I don't.
    Yes. I have five CD( ).
単元: #英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 英語 2つ以上の表し方
例文解説
(1)I have a brother.
 I have two brothers.

(2)特に数が決まっていないなら…。
 We collect book( ).

(3)質問するときには…。
 Do you have (   ) CD?
 (答)Yes, I do. / No, I don't.
    Yes. I have five CD( ).
投稿日:2012.06.20

<関連動画>

workとwalkの発音の違いを教えて #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
これはヤバい!ネイティブが衝撃の告白!

日本人にとって永遠のテーマである「work」(働く)と「walk」(歩く)これはヤバい!ネイティブが衝撃の告白!

日本人にとって永遠のテーマである「work」(働く)と「walk」(歩く)の発音の違いについて、質問が飛び出しました。

多くの日本人が似ていると思っているこの2つの単語、ネイティブから見ると「全然近くない」という驚きの指摘が!WとKしか一緒じゃない、と一蹴されてしまいました。

しかし、アメリカ発音だと、実は**聞き分けられない人が多い**という事実も判明しました。特に「work」のRの音が飛ばされているように聞こえ、「walk」はLの音が入っているため、「ワァーク」と「ワォーク」で区別されることが多いようです。

イギリス英語では「ウーク」のように発音する人が多いのに対し、アメリカ発音では聞き分けが難しい人がいるとのこと。

「work」の発音は「ワーワ work」、「walk」は「ワッック」と発音しろと言われており、伸ばす音はないんだとか。

あなたはこの2つの違いを聞き分けられますか?コメント欄で検証を!
この動画を見る 

fairlyとquiteとprettyはどう違う? #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#中1英語#中2英語#中3英語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
fairlyとquiteとprettyの違いは...?
この動画を見る 

【英語】Stage2 Lesson2 Read全訳

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中1英語#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
❶What Is a "Non-Native Species"?
Non-native species are animals and plants from a different part of the world. They often create problems for the native animals and plants, or even take the place of other species. We usually think that all non-native species are harmful. But is this true?
❷How Does a Non-Native Species Arrive?
They usually arrive in new lands because of human activities. When we travel around the world, we sometimes carry species with us by accident. At other times, humans bring non-native species on purpose. They travel on our trains or ships far from their original homes. Now let's look at some examples of these non-native species.

・European rabbits in Australia
In 1859, an English settler brought 13 wild European rabbits into Australia because he wanted to hunt them for sport. However, some of the rabbits survived. After ten years, there were too many rabbits. They ate crops and many native plants. Other animals died because the rabbits ate all their food. There are now more than 200 million rabbits in Australia.
・Brown tree snakes in Guam
People brought brown tree snakes into Guam on ships by accident after World War Ⅱ. In just seventy years, the snakes ate most of the birds on the island. Nine of the eleven native forest birds in Guam disappeared completely.

❸Are All Non-Native Species Bad?
Scientists and governments around the world think that we should reduce the numbers of non-native species. But some of these non-native species actually help the lives of other species. On an island near Mauritius, the native giant tortoise died out. After that, many native plants on the island could not survive because they couldn't spread their seeds by themselves. The giant tortoise ate the fruit of the plants and spread the seeds in its feces. So at the beginning of the twenty-first century, scientists brought a non-native tortoise, the Aldabra tortoise, to the island. Now these tortoises are eating the fruit of the plants and spreading the seeds. Other non-native species can play similar roles in their new homes.

❹What's Important for the Environment?
Non-native species are often dangerous to other species. But in some cases, they play an important role in the new environment. Either way, we have to think as carefully as we can before we bring a species to a new environment. The impact of non-native species will be one of the greatest environmental problem of the twenty-first century. If we don't make the right choices today, the earth's natural environment will be in danger in the future.
この動画を見る 

【英語】時制全12種類を8分で解説!

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
英語に存在する全12種類の時制を8分で解説します!細部については別の動画にて詳しく解説する予定です。
この動画を見る 

【英語】中1-38 現在進行形②(疑問編)

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#中1英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①Tom __ ____ the guitar.
トムはギターを弾いています。

②__ ___ ____ the guitar?
トムはギターを弾いていますか?
→③(返事)Yes,__ __. /No,__ __.

④__ ___ ___ ___ __?
マリは今、お茶を飲んでいますか?
→⑤(返事)Yes,__ __. /No,__ __.

⑥__ __ ___ ___ sushi?
彼はまだすしを食べていますか?
→⑦(返事)Yes,__ __. /No,__ __.

⑧____ the boys ____ ___?
男の子はまた走っていますか?
→⑨Yes,__ __. /No,__ __.
この動画を見る 
PAGE TOP