安河内先生に聞いた音読のやり方 - 質問解決D.B.(データベース)

安河内先生に聞いた音読のやり方

問題文全文(内容文):
音読の方法を段階ごとに紹介します!

勉強の参考にしましょう!
チャプター:
重要なパート

只管朗読 英文をひたすら何度も音読する手法

2:07

音読を目的化しない 意味を考えず字面を追っても意味がない

2:56

shadowing 聞こえてくる音声を少し遅れて繰り返す (目で読まない。ここを勘違いしている学習者が多い)

4:15

歌を同じように歌えるように 練習して覚えるように音読する

8:02
単元: #英語リスニング・スピーキング#スピーキング#リスニング#スピーキングその他
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
音読の方法を段階ごとに紹介します!

勉強の参考にしましょう!
投稿日:2019.01.26

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問題文全文(内容文):
Well, why didn't you tell me sooner why you needed it in such a hurry?
He keeps me company. I've gotten sort of fond of him, you know?
Thank you. Oh! Oh, no! His head's falling off.
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問題文全文(内容文):
さつき: Mei was walking home from school with me. So, it was really nice of him to help us out. Tell him thank you. He must have been drenched.
かんた母: That's okay. Kanta is such a dirty kid. He can always use a good drenching. Are you off to meet your dad at the bus stop?
さつき: Yes, he forgot his umbrella.
かんた母: Such good kids. Bye, girls.
さつき: Bye!
おばあちゃん: Who was at the door, Kanta?
かんた: Beats me.
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問題文全文(内容文):
今日のテーマはthey, he, him, hisなどの人称代名詞です。
簡単そうでかなり難しいと思うのでぜひ挑戦してみてください。
後半にいくほどレベルが上がっていきます。
最後のモブのセリフは抜群に難しいです....
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