(#055) 使役動詞makeは、こう理解すればよかったのか!? (hiro式・英語上達法) - 質問解決D.B.(データベース)

(#055) 使役動詞makeは、こう理解すればよかったのか!? (hiro式・英語上達法)

問題文全文(内容文):
使役動詞の「make」が持つ、それぞれの意味を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう!
・私は、妹を泣かせる
・先生が、生徒に宿題をやらせる
・この音楽聞くと、私は泣いちゃうんだ
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
使役動詞の「make」が持つ、それぞれの意味を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう!
・私は、妹を泣かせる
・先生が、生徒に宿題をやらせる
・この音楽聞くと、私は泣いちゃうんだ
投稿日:2016.11.27

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英単語「terrestrial」の意味が分かりますか?

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【15点UP】共通テスト英語のコツ3選_これだけで変わる

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問題文全文(内容文):
Teachers are responsible for( ) any possibility of bullying in class. Students who are targets of bullying often end up being forced to drop out of school.

4つの選択肢の中から空欄に ふさわしいものを選んでください

1. gloating

2. fraying

3. parching

4. precluding
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「緊急事態宣言の解除」「変異株」「集団免疫」…英検でも使える!COVID-19に関するフレーズ

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
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問題文全文(内容文):
新型コロナウイルスに関連するフレーズを英語で言えるようにしましょう!

1.緊急事態宣言を発令する
2.緊急事態宣言を解除する
3.緊急事態宣言を延長する
4.ワクチンを打つ
5.1(2)回目の接種を受ける
6.ワクチンの副反応
7.集団免疫を獲得する
8.新規感染者数
9.新たな変異株
10.デルタ株
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Lesson6-1 NT Stage1 3rd Edition【まどか’s Englishがていねいに解説】

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
6-1文法解説です
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