問題文全文(内容文)：
センマイを動画で説明します。

問題文全文(内容文)：
中１　理科　質量と密度
［解説］
はかることのできる量を（　　　）。
一定体積あがりの質量を（　　　）。
＜公式＞$g/cm^2=\displaystyle \frac{質量(g)}{体積(cm^3)}$

＜問題＞
①銅$50cm^3$の質量が$448g$。
密度は？

②鉄の密度は$7.87g/cm^3$。
$500cm^3$の鉄の質量は？

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
物質は① ＿＿＿によって状態が変わる。これを② ＿＿＿という。
例えば、水は③ ＿＿＿という状態なんだけど、これを冷却すると、④ ＿＿＿という状態の⑤ ＿＿＿になる。また、水を加熱すると、⑥ ＿＿＿という状態の⑦ ＿＿＿になる。
ちなみに、液体にならずに、気体⇄固体の変化をすることを ⑧ ＿＿＿っていうよ。⑧で有名な物質は⑨ ＿＿＿＿＿＿！
あと、このように状態を変えると、⑩ ＿＿＿は変わるけど、⑪ ＿＿＿は 変わらないんだ。
ちなみに、こいつらを室温で放置すると、 鉄は⑫ ＿＿＿、窒素⑬は ＿＿＿、食塩は⑭ ＿＿＿の状態になる!!

問題文全文(内容文)：
物質が水にそれ以上 とけることのできなくなった 水溶液を① ＿＿＿という。
そして、水100gに① ＿＿＿にしたときに溶けた物質の質量を② ＿＿＿といい、それを温度ごとのグラフにしたものを③ ＿＿＿という。
また、② ＿＿＿の差を利用して、結晶を取り出すことを④ ＿＿＿という。

グラフを見ると⑤ ＿＿＿のほうが温度によってとける量が変わりやすいのがわかる。
例えば40度の水に、それぞれ60gの硝と食をとかすと⑥ ＿＿＿は全部とけるけど、⑦ ＿＿＿は約⑧ ＿＿＿ gとけ残る。
また、全部とけた物質を、そのまま冷やして10℃まで下げると約⑨ ＿＿＿ gの⑩ ＿＿＿が出てくる。
つまり、飽和水溶液の硝と食をそれぞれ温度を下げると⑪ ＿＿＿の方が⑩ ＿＿＿がたくさん出てくるんだよ！！
※グラフは動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科　演習編
質量パーセント濃度の解き方を解説します。
Q.濃度8%の食塩水600gの中に溶けている食塩は何g？