【中学理科】オームの法則と合成抵抗~電気に必須~ 3-2【中2理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】オームの法則と合成抵抗~電気に必須~ 3-2【中2理科】

問題文全文(内容文):
オームの法則と合成抵抗の説明動画です
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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オームの法則と合成抵抗の説明動画です
投稿日:2018.10.12

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単元: #理科(中学生)#物理
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電磁誘導の説明動画です
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【中1 理科】  1-②② 質量と密度

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単元: #理科(中学生)#化学#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 理科 質量と密度
[解説]
はかることのできる量を(   )。
一定体積あがりの質量を(   )。
<公式>$g/cm^2=\displaystyle \frac{質量(g)}{体積(cm^3)}$

<問題>
①銅$50cm^3$の質量が$448g$。
密度は?

②鉄の密度は$7.87g/cm^3$。
$500cm^3$の鉄の質量は?

※図は動画内参照
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ヨルさんの力凄すぎへん?

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単元: #算数(中学受験)#理科(中学生)#物理#その他#その他
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
ヨルさんがラケットでテニスボール切ってるんですが、実際どれくらいすごいんですか?
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これなんでなん?

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単元: #物理#力学#理科(中学生)#物理#理科(高校生)
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水中のボールが勢いよく飛ぶ動画の解説です
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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
つり下げるおもりの質量とばねの長さの関係が、図1のようになって いるばねAがあります。
このばねAなどを使って、図2のような装置を つくり、糸の先を手で真上に引いたときのばねAや物体Pのようすなどを調べました。ただし、ばねAや糸、動滑車 の質量や摩擦は考えないものとする。

①おもりをつり下げていないときのばねAの長さは何cm?

②図2の装置の糸の先を手で真上にゆっくりと40cm引きました。
このとき、糸を引き始めると同時にばねAがのび始め、ばねAののびが16cmになったとき物体Pは机から離れ、 そのあと、ばねAののびは16cmのまま、物体Pは上昇した。
物体Pの質量は何g?

③②のとき、物体Pは、何cm上昇した?
※図は動画内参照
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