通分してはいけない問題 - 質問解決D.B.(データベース)

通分してはいけない問題

問題文全文(内容文):
「通分してはいけない問題」について解説しています。
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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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投稿日:2024.08.28

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単元: #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算
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問題文全文(内容文):
E君はF君より1200円多く持っていました。
E君は1000円使い、F君は850円もらってから2人の所持金を比べると、
金額が多い人は、少ない人の2.3倍になっていました。
はじめ、E君は何円持っていましたか。
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小5基礎トレ算数解説12/1⑤「場合の数」

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問題文全文(内容文):
色のついた部分の面積は?

*図は動画内参照
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【小5 算数】  小5-30 単位量あたりの大きさ④

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問題文全文(内容文):
小5 算数 単位量あたりの大きさ④
以下の問に答えよ
◎花だんに、1 平方メートルあたり 1.2 kg の肥料をまく。
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③ 1 m あたりの重さが 6 g。34.8 g 必要な場合、何 m 用意すればよいか?
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中学受験算数「割合⑤(円グラフ)」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

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単元: #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
第15回割合⑤(円グラフ)

例題下の円グラフは、ある学校の通学地域別の人数の 割合を表したものです。

(1)この学校の生徒数は何人ですか。

(2) C市から通学している生徒は何人ですか。

(3) B市の部分のおうぎ形の中心角は何度 ですか。
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