【読み方を知れ】千葉大学【基礎現代文講座①】 - 質問解決D.B.(データベース)

【読み方を知れ】千葉大学【基礎現代文講座①】

問題文全文(内容文):
千葉大学より出題された問題から、国語の読み方・解き方を解説しています。
※問題文は動画内参照
単元: #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
千葉大学より出題された問題から、国語の読み方・解き方を解説しています。
※問題文は動画内参照
投稿日:2022.03.03

<関連動画>

【共通テスト】今からでも間に合う_現代文の最強参考書教えます【参考書】【現代文】

アイキャッチ画像
単元: #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
現代文のお勧め参考書紹介動画です
この動画を見る 

【毎プチ現】言語300字(指示語・抜き出し)【#1】

アイキャッチ画像
単元: #国語(高校生)#現代文
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【問1】
下線部「それ」は何か、10文字くらいで答えてください。

【問2】
下線部「このような場合」とはどのような場合なのか、「~~~~場合」の形で20文字くらいで答えてください。

【問3】
下線部「婉曲な表現」について、本文の主張に沿うと思われる例と、沿わないと思われる例を1つずつ挙げてください。
この動画を見る 

【指示語で制する説明問題】北海道大学【基礎現代文第3講 】

アイキャッチ画像
単元: #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
北海道大学の出題問題より、「指示語で制する説明問題」について解説しています。
※問題文は動画内参照
この動画を見る 

【共通テスト】現代文速読してる人の気持ち、こんな感じだと思う

アイキャッチ画像
単元: #国語(高校生)#現代文#その他#勉強法
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
現代文 速読法解説動画です
この動画を見る 

【特別講義】センター国語/評論(現代文)の解き方を徹底解説!【後編】

アイキャッチ画像
単元: #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
センター国語/評論(現代文)の解き方解説動画です
この動画を見る 
トップへ戻る