問題文全文(内容文)：
【Aさんがものさしをはなし、Bくんがどれだけ早くつかめるかをはかる。】
まず、Bくんは目で① ＿＿＿の刺激を受けとっている。それが② ＿＿＿を通って③ ＿＿＿まで伝わる。
そして③ ＿＿＿が『つかむ』という命令をだして
それが④ ＿＿＿を通って、手に伝わる。
だから、つかんだ所のものさしの目盛りが小さい人ほど、刺激から反応までの時間が⑤ ＿＿＿んだ!

【6人が輪になって手をつなぎ、1周にかかる時間をはかる!】
ストップウォッチをスタートさせると同時にとなりの子の手をにぎって、にぎられた子は、またとなりの子の手をにぎる。
そして6番目の子が 手をにぎられたらストップウォッチを止める。
これをしたら3.0秒でした。
このとき、1人あたりにかかった時間は⑥ ＿＿＿秒だよ!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中１　理科　光合成の実験①
［解説］
（A）暗いところにあったオオカナダモ
（B）明るいところにあったオオカナダモ
　　↓
どちらも
①$10$倍にうすめた漂白剤（※）につける
※緑色を脱色するため
②水でゆすいで、スライドガラス上でヨウ素液（※）と反応させる
※（　　　）がある所を（　　　）色にそめる
　　↓
結果：（　　　）だけ、色がかわる

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
動物は①＿＿＿のある②＿＿＿動物と① ＿＿＿のない③＿＿＿ 動物に分類することができる。②のグループでは、卵をうみ、子がかえる④ ＿＿＿と、母体内である程度育ってからうまれる⑤＿＿＿という子のうまれ方がある。
他にも、体温を一定に保つ⑥＿＿＿ 動物と、環境の温度によって体温が 変化する⑦＿＿＿動物ってのもいるんだ!
また、食べるもので分類することもできて、シマウマのように植物を食べる⑧ ＿＿＿動物と ライオンのようにほかの動物を食べる⑨ ＿＿＿動物に分類できる。

ちなみに、シマウマは目が⑩＿＿＿についていて、⑪＿＿＿という利点がある。そして、ライオンの目は⑫＿＿＿についていて、⑬＿＿＿範囲が広く、⑭＿＿＿という利点がある。

問題文全文(内容文)：
今回は、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物などの植物
脊椎動物、無脊椎動物などの動物の分野をまとめました。

問題文全文(内容文)：
【光合成の仕組み】
①～⑦に入る言葉を書こう！

この模式図からも分かるように、光合成するためには4つのアイテムが必要！！
⑧＿＿＿(場所)、⑨＿＿＿(気体)、⑩＿＿＿から吸い上げた⑪＿＿、⑫＿＿！
この4つがそろったときに光合成をして、⑬＿＿＿(気体)と⑭＿＿＿＿ができる。
気体の入り口は⑮＿＿＿＿でして、これは葉の⑯＿＿＿＿に多いんだ。
※図は動画内参照