【高校生物 35】発生【カエルの発生】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
発生【カエルの発生】について解説します。

カエルの発生において、期間に分けて違いを学びましょう！

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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発生【カエルの発生】について解説します。

カエルの発生において、期間に分けて違いを学びましょう！

投稿日：2020.08.24

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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免疫寛容と拒絶反応について解説します。

免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス：出生後約2週間後)

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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【植物ホルモンの分類】について解説します。

各ホルモンの機能について学びましょう！

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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遺伝子【一遺伝子一酵素説】について解説します。

一遺伝子一酵素説→1つの遺伝子は、1つの酵素合成を支配している

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【生物基礎】ホルモンを18分で解説

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

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効果器【筋肉の分類と骨格筋】について解説します。

筋肉→横紋筋、平滑筋

横紋筋→随意筋→骨格筋
　　　　不随意筋→心筋

平滑筋→不随意筋→内臓筋

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