【どの解法も大切…!】図形:三重県~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【どの解法も大切…!】図形:三重県~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
正十角形の1つの内角の大きさを求めよ。
単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
正十角形の1つの内角の大きさを求めよ。
投稿日:2025.03.19

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単元: #数学(中学生)#中1数学#立体図形#立体図形その他#平面図形#高校入試過去問(数学)
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問題文全文(内容文):
組み立てたときの三角錐の体積=?
*図は動画内参照

天理高校
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比例  専修大学松戸

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単元: #数学(中学生)#中1数学#比例・反比例#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
yはx-1に比例し、x=2のときy=3である。
y=1のときx=?

専修大学松戸高等学校
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【裏技】知らないと損

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円柱の中心角の求め方 裏技紹介動画です
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【テスト対策 中1】5章-1

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単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
次の$\Box$にあてはまることばや記号を書きなさい。

・2直線$AB、CD$が交わってできる角が直角のとき、
$AB$と$CD$は$\Box$であるといい、 ②$AB\Box CD$と表す。
また、2直線$\ell、m$が交わらないとき、$\ell$は$m$はといい、$AB \Box CD$と表す。

・図形の形と大きさを変えないで、位置だけを変えることを$\Box$という。

・平面上で、図形を一定の方向に、一定の長さだけずらすことを$\Box$といい、
このとき、対応する2点を結ぶ線分は、それぞれ$\Box$で長さが$\Box$。
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小学校のまとめ、中学受験の基礎(キソ) 文字と式3/8

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単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: 算数・数学ちゃんねる
問題文全文(内容文):
小学校のまとめ、中学受験の基礎(キソ) 文字と式3/8

$□-27=3$
$x-9=45$
$□-99=1$

$□$/$x$を求めよ。
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