【社会】 歴史-56 明治時代① ・ 始まり編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-56  明治時代① ・ 始まり編

問題文全文(内容文):
新政府は、日本を近代国家にするため、さまざまな改革を進めた。
これらの 改革と、それにともなう社会の動きを①____という。
新政府はまず、1868年 に新しい政治の方針(②____)を定めた。
1869年には、土地と人民を政府に返上させた(③____)があまり効果がなかった。
そこで、1871年、藩を廃止して県を置いた(④____)。
同時に政府のしくみも強化され、倒幕の中心勢力だった少数の公家や薩摩、長州、土佐、肥前の4藩の出身者たちが 政治の実権をにぎった(⑤____政治)。
また、江戸時代の厳しい身分制度を 廃止し天皇の一族を⑥____族、もとの公家・大名を⑦____族、武士などを土族、農民や町民を平民とする身分制度をつくった(⑧____)。
そして、1871年には、えた身分、ひにん身分などの呼び名を廃止し平民と同じとする⑨____令が出されたが、民衆の意識はあまり変わらなかった。
単元: #社会(中学生)#歴史#明治時代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
新政府は、日本を近代国家にするため、さまざまな改革を進めた。
これらの 改革と、それにともなう社会の動きを①____という。
新政府はまず、1868年 に新しい政治の方針(②____)を定めた。
1869年には、土地と人民を政府に返上させた(③____)があまり効果がなかった。
そこで、1871年、藩を廃止して県を置いた(④____)。
同時に政府のしくみも強化され、倒幕の中心勢力だった少数の公家や薩摩、長州、土佐、肥前の4藩の出身者たちが 政治の実権をにぎった(⑤____政治)。
また、江戸時代の厳しい身分制度を 廃止し天皇の一族を⑥____族、もとの公家・大名を⑦____族、武士などを土族、農民や町民を平民とする身分制度をつくった(⑧____)。
そして、1871年には、えた身分、ひにん身分などの呼び名を廃止し平民と同じとする⑨____令が出されたが、民衆の意識はあまり変わらなかった。
投稿日:2014.05.22

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【社会】  歴史-48  江戸時代⑩ ・ 学問と文化編

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単元: #社会(中学生)#歴史#江戸時代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①__学は、日本古来の精神を明らかにしようとする学問で、18世紀後半に、②____は『③____』をあらわし、①‗‗‗‗‗‗学を成功させた。
同じころ、④____などがヨーロッパの解剖書を翻訳した『⑤____』を出版し、オランダ語でヨーロッパ文化を学ぶ⑥__学の基礎を築いた。
また、19世紀初めには、⑦____が正確な日本地図をつくった。
そして、諸藩では、人材育成のために⑧____を設け、町や農村には多くの⑨____が開かれた。
19世紀初め、文化の中心が上方から江戸に移り、この時代の庶民をにない手とする文化を⑨__文化という。
この頃、浮世絵の技術も進み、鈴木春信が始めた⑪____は大流行し、⑫____は美人画、⑬____や⑭____は風景画ですぐれた作品を残した。
また、⑮____の『東海道中膝栗毛』や⑯____の『南総里見八犬伝』などの小説は多くの人に読まれ、俳句では、⑰____が絵のような風景を表現し、⑱____は農民の感情を読んだ。
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【日本史】仏教伝来の流れを確認しよう

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#歴史#原始・古代
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
日本にいつ、どのように仏教が伝わったのか、「日本史」の入試の観点で解説します。
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試合前におさえたい!ポーランドの歴史!~意外と日本とつながりある?!【篠原好】

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
意外と日本とつながりある?!
「ポーランドの歴史」についてお話しています。
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【社会】  歴史-41  江戸時代③ ・ 身分とくらし編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
太閤検地や刀狩などによって定まった身分は、江戸時代になってさらに強まり、身分は①____と②____・町人に大きく分かれた。
②‗‗‗‗‗‗には、土地を持つ③____と土地を持たず小作を行う④____との区別があり、有力な③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、村の自治をになうとともに⑤____を徴収して領主におさめた。
また、しきたりや寄合で定められたおきてを 破るものには、葬式など以外には協力しない⑥____という罰をあたえ、犯罪の防止や⑤‗‗‗‗‗‗の納入に連帯責任を負わせる⑦____という制度もつくった。
②‗‗‗‗‗‗・町人とは別に、⑧____・⑨____ と呼ばれ、社会的に厳しく差別された身分の人々もいた。
このような身分政策は、武士に 対する不満をそらすために取り入れられた。
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【社会】  歴史-86  独立の回復

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1950年に①____戦争が始まると、日本全土や沖縄のアメリカ軍基地が使用され、大量の軍需物資が日本で調達されたため、日本は好景気(②____)となった。「
また、アメリカ軍が出兵すると、GHQの指令で③____隊がつくられ、それが強化され、1954年には④____隊になった。
1951年、⑤____内閣は、アメリカなど48か国との⑥________条約を結び、それと同時に、アメリカとの⑦________条約を結んだ。
しかし、日本国内では、アメリカの冷戦政策などを批判する社会党が④‗‗‗‗‗‗‗‗隊や⑦‗‗‗‗‗‗‗‗条約に反対した。
その一方、アメリカの冷戦政策を支持する勢力は、1955年に⑧____ 党を結成した。
⑧‗‗‗‗‗‗‗‗党は、社会党と対立しながら、38年間政権をとった(⑨____)。
また、1960年、アメリカと新しい⑦‗‗‗‗‗‗‗‗条約を結ぶときには、それに対して激しい反対運動(⑩____ )が起きた。
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