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中学2年生　理科
電磁誘導のよく出る問題の解き方について解説します。

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下記質問の解説動画です
なんで酸素と水素からできてる水が燃えないんですか?

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中２　理科　進化の証拠
［解説］
約1億5000万年前
（　　　）→→→（　　　）類：・くちばしがある。・羽毛が生えている。
　　　　　　↓
　　　　　　→→（　　　）類：・3本の（　　　）がある。・くちばしに（　　　）がある。
◇前あし：コウモリ、クジラ、ヒト
前あしは（　　　）つの骨で構成されている。
現在の形やはたらきは異なっていても、もとは同じ 器官であったと考えられるものを（　　　）という。
ペンギンなどだと（　　　）の部分にあたる。
※図は動画内参照

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【中学1年生理科】有機物、無機物、ガスバーナーの使い方解説動画です

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中１　理科　プラスチックのすべて（プラスチックの区別）
［解説］
＜性質＞
①軽くて、さびない
②衝撃に強くて、くさりにくい
③No電気
④加工しやすい
⑤薬品による変化が少ない

＜プロフ＞
①ナフサ（石油を精製）から。
②有機物です。
→燃やすと（　　　）と（　　　）ができます。
　※（　　　）な気体も（！）
③手ざわり、かたさ
密度、燃やした様子で区別できます。

＜5人のP戦士＞
①ポリエチレン（PE）
バケツ、シャンプー（油や薬品！）

②ポリエチレンテレフタラート（PET）
ペットボトル（透明で圧力！）

③ポリ塩化ビニル（PVC）
消しゴム（燃えにくい、水にしずむ）

④ポリスチレン（PS）
食品容器、CDケース（断熱保温性）

⑤ポリプロピレン（PP）
食品容器、ペットボトルのふた（熱に！）

※図は動画内参照