問題文全文(内容文):
・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った
・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ
・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている
・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた
・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた
・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰?
・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた
・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた
・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた
・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された
・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った
・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ
・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている
・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた
・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた
・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰?
・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた
・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた
・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた
・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された
・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
単元:
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師:
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った
・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ
・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている
・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた
・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた
・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰?
・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた
・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた
・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた
・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された
・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った
・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ
・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている
・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた
・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた
・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰?
・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた
・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた
・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた
・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された
・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
投稿日:2018.08.04