【中学受験算数】【植木算】ゼロから始める中学受験算数31 分かりやすく説明します!植木算! - 質問解決D.B.(データベース)

【中学受験算数】【植木算】ゼロから始める中学受験算数31 分かりやすく説明します!植木算!

問題文全文(内容文):
1⃣長さ120mの道の片側に、木を植えることにしました。はしからはしまで、5m間かくで植えると、木は何本必要ですか。

2⃣長さ480mの道の片側に木を植えることにしました。木は何本必要ですか。
(1)はしからはしまで10m間かくで植える。
(2)一方のはしに信号機を立て、12m間かくで木を植える。
(3)両はしに信号機を立て、16m間かくで木を植える。

3⃣長さ10㎝のテープをのりしろを2㎝ずつとって15枚つなげると、全体の長さは何㎝になりますか。

4⃣長さ15㎝のテープをのりしろを2㎝ずつとって何枚かつなげる。
(1)20枚つなげると、全体の長さは何㎝か。
(2)全体の長さが171㎝になったとき、テープを何本つなげたか。

5⃣長さ3.6mの丸太を、はしから60㎝ずつに切り分けます。1回切るのに5分かかり、1回切るごとに3分休むと、全部切るのに何分かかるか。
チャプター:

0:00 導入
0:52 120mの距離に5m間隔で木を植える(両端にも植える) やり方解説
3:31 480mの距離に特定の間隔で木を植える(両端あり、片側あり、両端なし) 類題演習
5:13 外周540mの池の周りに12m間隔で木を植える やり方解説
6:31 外周360mの池の周りに5m間隔でくいを打つ 類題演習
7:13 のりしろをとってテープをつなげる時の全体の長さを求める やり方解説
9:37 のりしろをとってテープをつなげる時の全体の長さを求める、つなげた後の長さからつなげたテープの本数を求める 類題演習
12:16 3.6mの丸太を60cmずつに切り分ける(休憩時間を考える問題) やり方解説
14:39 4mの丸太を50cmずつに切り分ける(休憩時間を考える問題)

単元: #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣長さ120mの道の片側に、木を植えることにしました。はしからはしまで、5m間かくで植えると、木は何本必要ですか。

2⃣長さ480mの道の片側に木を植えることにしました。木は何本必要ですか。
(1)はしからはしまで10m間かくで植える。
(2)一方のはしに信号機を立て、12m間かくで木を植える。
(3)両はしに信号機を立て、16m間かくで木を植える。

3⃣長さ10㎝のテープをのりしろを2㎝ずつとって15枚つなげると、全体の長さは何㎝になりますか。

4⃣長さ15㎝のテープをのりしろを2㎝ずつとって何枚かつなげる。
(1)20枚つなげると、全体の長さは何㎝か。
(2)全体の長さが171㎝になったとき、テープを何本つなげたか。

5⃣長さ3.6mの丸太を、はしから60㎝ずつに切り分けます。1回切るのに5分かかり、1回切るごとに3分休むと、全部切るのに何分かかるか。
投稿日:2019.10.06

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あるクラスで水田Aと水田Bの稲刈りをしました。水田Aは水田Bの2倍の広さです。初めの1時間は全員で水田Aの稲刈りをし、次の1時間は、クラスを半分ずつに分けて、一方が水田A、もう一方が水田Bの稲刈りをしました。その結果、水田Aはちょうど刈り終えましたが、水田Bの方は終わらなかったので、何人か残って稲刈りをしたところ、さらに40分かかりました。次の問いに答えなさい。
(1)初めの1時間で刈ったのは、水田A全体の何分のいくつですか。
(2)最後の40分で刈ったところを、全員で刈っていたら何分かかりますか。
(3)クラスの人数は何人ですか。ただし、このクラスは25人以上35人以下です。
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もし、その切り口をいちばん大きくしたかったら、
②___を④___に切ろうね!
それぞれの名前は、
⑤___
⑥___
⑦___だよ!
直径が6cmの球の半径は⑧___cm。
半径が8cmの球の直径は⑨___cm。
半径が12cmの円の直径は⑩___cm 。
直径が18cmの円の半径は⑪___cm。
半径が4cmの球の直径は⑫___cm。

⑬箱の中に半径3cmのボールが6個ピッタリ入っています。
箱のたて とよこの長さはいくつ?
(たて)
(よこ)
※図は動画内参照
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僕は、とある小学3年生。
今日は、僕の家の近くの神社に行こうと思う。
その神社のとなりにある。
1個$150$円のお団子はたまらなく美味い。
ところで神社への階段は、全部$100$段あるのだけど、
午前10時に登り始めて、
3分で36段登ったところで、1分休憩………。
それから、残りの階段を1分間で4段ずつ登ったよ。
さて、僕は何時何分に神社に着いたのかな。
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