社会の教科書の使い方|まず、教科書を使ってはいけない!日本史・世界史勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

社会の教科書の使い方|まず、教科書を使ってはいけない!日本史・世界史勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文):
まず、教科書を使ってはいけない!日本史・世界史勉強法
「社会の教科書の使い方」についてお話しています。
単元: #社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
まず、教科書を使ってはいけない!日本史・世界史勉強法
「社会の教科書の使い方」についてお話しています。
投稿日:2021.05.05

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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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1928年、①____の率いる中国国民党が中国をほぼ統一し、日本が持つ満州の権益の回収を唱えるようになった。
一方で、満州を中国から分離することを主張していた日本の関東軍は、1931年、柳条湖で満鉄の線路を爆破し、 それをきっかけに軍事行動を開始した(②______)。
そして、1932年、③____ の建国を宣言し、実質的に支配した。
当時の④____内閣は、 ③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の承認に反対した。
しかし、⑤____年、④‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は海軍の将校に暗殺された(⑥____事件)。
また、国際連盟が 当時の③を認めず、撤兵勧告を出してきたため、日本は国際連盟を脱退した。
⑦____年、陸軍の青年将校が、軍事政権の樹立によって政治改革を実現しようとして、首相官邸や警視庁などを襲撃した(⑧____事件)。
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