問題文全文(内容文)：
ものを外見で判断する場合に①＿＿＿＿といって、
ものをつくっている材料から判断する場合は②＿＿＿＿という。
また、金・鉄・アルミニウムなどを③＿＿＿＿といって、
ガラス・木・ゴムなどを④＿＿＿＿ という。
③＿＿＿＿には共通した性質がある。

$\boxed{ 1 }$⑤＿＿＿＿をよく通す。
$\boxed{ 2 }$みがくと⑥＿＿＿＿が見られる。
$\boxed{ 3 }$⑦＿＿＿＿をよく伝える。
$\boxed{ 4 }$たたくと⑦＿＿＿＿
$\boxed{ 5 }$引っ張ると⑧＿＿＿＿＿＿＿＿。
『⑨＿＿＿＿にくっつく』も共通な性質と思われがちなんだけど、 ⑩＿＿＿＿や⑪＿＿＿＿はこいつにくっつかないんだ!!

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科　演習
分子を作る物質と分子を作らない物質の見分け方について解説します。

(1)次の物質を単体と化合物に分けなさい。ただし、化学式で答えなさい。
鉄、塩化ナトリウム、水、二酸化炭素、銅、アンモニア、酸素、水素

(2)(1)の物質で分子をつくらない物質を化学式ですべて答えなさい。

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科　2022年版
発熱反応、吸熱反応について解説します。

問題文全文(内容文)：
【中学2年】発熱反応、吸熱反応の解説動画です

問題文全文(内容文)：
液体のロウ($\boxed { A }$)を冷やして固体にすると①(左図に)になる。
このとき、質量は② ＿＿＿、体積は③ ＿＿＿、密度は④ ＿＿＿ 。
だから、液体のロウに固体のロウを入れると⑤ ＿＿＿。
また、ポリエチレンぶくろに入った液体のエタノール($\boxed { B }$)にお湯をかけると、ふくろは⑥ ＿＿＿ 。
それは、液体だったエタノールが⑦ ＿＿＿になって体積が⑧ ＿＿＿からなんだ!
つまり、液→気にすると体積が⑨ ＿＿＿、液→固にすると体積が⑩ ＿＿＿。
密度が⑪ ＿＿＿んだ。
ちなみに質量は⑫ ＿＿＿
ただ、水の場合、液→気にすると
体積が⑬ ＿＿＿(約⑭ ＿＿＿ 倍)
液→固にすると、体積が⑮ ＿＿＿、密度は⑯ ＿＿＿ ので、氷は水に⑰ ＿＿＿。
$\boxed { C }$のようなモデルで状態変化を表すとき、粒子の数は⑱ ＿＿＿
※図は動画内参照