【中2 理科】 中2ー43 直列回路 - 質問解決D.B.(データベース)

【中2 理科】  中2ー43  直列回路

問題文全文(内容文):
中2 理科 直列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます?
<図>電球a、b2つ、電源、スイッチが
   直列につながる回路の中に点A、Bがある
①回路中の点Bの電流を(5A)測定したい
②電球aの電圧を測定したい(15V)
※図は動画内参照
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 直列回路
以下の問に答えよ
●電流計と電圧計はどこに入れます?
<図>電球a、b2つ、電源、スイッチが
   直列につながる回路の中に点A、Bがある
①回路中の点Bの電流を(5A)測定したい
②電球aの電圧を測定したい(15V)
※図は動画内参照
投稿日:2012.10.14

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単元: #理科(中学生)#生物#化学#物理#地学
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中1から中3までの中学理科
全範囲の要点まとめ動画です!
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【中2 理科】  中2-45  熱量と電力量② ・ 問題編

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎右の図のように、抵抗が4Ωの電熱線Aに6Vの電圧線を加え、5分間電流を流すと、100gの水の温度が3.5℃上昇した。

①電熱線Aに流れる電流は何A?
②電熱線Aの電力は何W?
③電熱線Aに5分間電流を流したときの電流は何J?
④5分間に水が受け取った熱量は何J?
⑤電熱線Aを、抵抗が10Ωの電熱線Bにとりかえて、同じ条件で6Vの電圧を加えて5分間電流を流した水は何℃上昇した?
※図は動画内参照
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【理科】中2-45.5 放射線の発見とその利用

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
理科(放射線の発見とその利用)

1895年、ドイツのレントゲンは実験中に放電管から目に見えない何かが出ているのを発見し、これを①線と名づけた。
その翌年、フランスのベクレルが、ウランから①線に似た目に見えない②線が出ていることを発見した。
ウランのように➁線を出す物質を③物質という。
➁線には①線の他に、α線、β線、γ線などがあり、それぞれ物質を④する性質があり、その性質は⑤などにも使われている。
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【中1 理科】  中1-37  光の進み方③

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①水の入ったカップの底に10円玉を置いてA点から見ると、B点がC点
にうかび上がって見える。
このときのB点からA点までの 光の進み方を書こう。

②下の図のように水の入った容器と鏡をセットしたとき、
水から空気中に出るところまでの光の進み方を角度に注意しながら
書こう。
※図は動画内参照
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【中3 理科】  中3-45  エネルギーの保存② ・ 計算編

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎1kgのおもりを、2m落下させて発電した。 右の表はその結果をまとめたものである。

①重力がおもりにした仕事は何J?
②2つの豆電球を直列、並列につないだときに発生した電気エネルギーは何J?
③発生した電気エネルギーの量は、重力がおもりにした仕事の大きさに対して何%?
④変換効率が高いのは直列?並列?
※表は動画内参照
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