【受験算数】 A地点からB地点までは平地でC地点は山頂。Aから出発してA、C間を往復するのに行きは2時間42分、帰りは2時間18分かかった。平地は時速5km、上りは時速4km、下りは時速6kmで歩いた

問題文全文(内容文)：
A地点からB地点までは平地で、C地点は山頂です。いまAから出発してA、C間を往復するのに、行きは2時間42分、帰りは2時間18分かかった。平地は時速5km、上りは時速4km、下りは時速6kmで歩いた。
(1)B、C間の距離は何kmか。　(2)A、B間の距離は何kmか。

チャプター：

0:00 オープニング
0:05 (1)解説
1:50 (2)解説
2:37 エンディング

単元： #算数(中学受験)#速さ#速さその他

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2025.09.08

単元： #算数(中学受験)#平面図形#図形の移動

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
正方形ABCDの面積=10$cm^2$
円の中に正方形がぴったり入っている。
〇は円の中心。
円周率は3.14。
＊図は動画内参照
青い部分の面積は？

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単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中１数学#中２数学#平面図形#文字と式#平面図形

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
動画内の図は線分ABを2つの線分に分け、それぞれの線分を直径として作った円である。
太線は2つの半円の弧をつないだものである。
AB=8cmのとき、太線の長さを求めよ。(円周率は$\pi$を用いよ。)

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#東京都市大学付属中学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
右の図のように、直角を挟む2辺の長さが16cm、4cmの4つの直角三角形を組み合わせ、大小2つの正方形を作り、小さい正方形の4本の辺と円が重なるように組み合わせました。このとき、円の面積を求めよう。ただし、円周率は3.14とします。

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#灘中学校

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
・左図は、1辺が6㎝の正方形と1辺が4㎝の正方形をつなげたものです。三角形ABCの面積は？

・左図において、AB、CEは8㎝、○印をつけた角の大きさは等しい。
このとき、四角形ACDEの面積は三角形ABCの面積の何倍？

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#相似と相似を利用した問題#図形の移動#平面図形その他

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
おうぎ形の面積は？
※円周率は3.14
※図は動画内参照

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