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ニュートレジャー Stage1 3rd Edition Lesson2-2のKeyPoint例文解説です。

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中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)

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高校受験対策・英語1

【1】次の日本丈に合う英文になるように、( )に入る最も適当な英語を1語ずつ書きなさい。

① 私はまだ宿題を終えていません。
I ( ) finished my homework ( ).

② 彼はラジオを聞くのが好きです。
He likes ( ) to the radio.

【2】次の日本丈に合う英文になるように、[　 ]内の話(句)を正しく並びかえ、英文を完成させなさい。 ただし、文頭の語(句)の最初の文字も小文字で示しています。

①この本は多くの人々に読まれています。
[read, a lot of, by, people, book, this, is ].

②あなたは今日、昼食に何を食べたいですか。
[do, you, lunch, eat, for, what, to, want ] today?

③私が家に帰ったとき、弟はゲームをしていました。
[brother, came, a game, I, was, my, when, playing] home.

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進行形にできる動詞の見分け方を解説します。

ルールを確認して、表現の幅を広げましょう！

問題文全文(内容文)：
次の日本語を英語に直しなさい。
（１）あなたは寿司が好きですか？
（２）彼は図書館にいますか？
（３）あなたは忙しいですか？
（４）あなたは野球をしますか？
（５）あなたには何人か兄弟がいますか？