問題文全文(内容文)：
同じ状態に到達するまでの 仕事の大きさは、
方法を変えても 同じになることを①＿＿＿＿ という。
これを利用 した右のしくみを ②＿＿＿＿という。
ちなみに動滑車を使うと、 手が加える力は③＿＿＿＿に なって、手を動かす距離は④＿＿＿＿ になる。

◎600gのおもりを0.10m引き上げる。
おもりにはたらく重力は⑤＿＿＿＿Nなので、
(手で加える力、手を動かす距離)は、それぞれ

⑥A(　, 　) ⑦B(　, 　)

⑧C(　, 　) ⑨D(　,　 )

そして、どの場合でも仕事は⑩＿＿＿＿ J!!

ただ、$\boxed{ B }$と$\boxed{ C }$で仕事率を比べると⑪＿＿＿＿の方が大きい。
理由は⑫＿＿＿＿＿＿＿＿ から!

問題文全文(内容文)：
①～⑬の空欄を埋めよ。
かたい岩石が気温の変化や風雨の
はたらきでもろくなることが①＿＿＿＿ので、
岩石がけずられることが②＿＿＿＿で、こうやって有名な3種類の粒ができる。
こいつらは、粒の大きい方から、
③＿＿＿＿→④＿＿＿＿→⑤＿＿＿＿
といい、こいつらが川などの水の流れに よって下流に運ばれることを、 ⑥＿＿＿＿そして平野や海岸などにたまることを⑦＿＿＿＿という。

・有名な地形
⑧＿＿＿＿・・・川が山地から平野にでたところにできる。

⑨＿＿＿＿・・・川が平野から海に・・。
このとき、一番遠くまで運ばれる粒は⑩＿＿＿＿だね。
その理由は⑪＿＿＿＿ から!! だから⑧と⑨にある粒の大きさを比べると、⑫＿＿＿＿ の方が粒が大きいんだよ!!

泥と砂を一気にいれると ⑬＿＿＿＿が下にたまる!
そして、もう一回、泥と砂をいれると⑭みたいになるんだ。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
【中学2年生　理科】消化と吸収についての解説動画です

問題文全文(内容文)：
電流が流れるようにするために ①が＿＿＿＿混ぜてある。
ろ紙にうすい塩酸をしみこませておくと、 そこが②＿＿＿＿色になり、その色は③＿＿＿＿極 に移動していく。これは塩酸の中の ④＿＿＿＿ イオンである⑤＿＿＿＿ イオンが移動する からなんだ。こういう風に電離して③＿＿＿＿イオンを生じる化合物をのっていうよ!

次に、水酸化ナトリウム水溶液をしみこませた 3紙でやると、そこがの色になり、その色は ⑧＿＿＿＿極に移動していく。これは水酸化ナトリウム 水溶液の中⑨＿＿＿＿のイオンである⑩＿＿＿＿イオンが移動するから。そして、こういう風に電離して⑩＿＿＿＿イオンを生じる化合物を⑪＿＿＿＿っていうよ!

【イオン式】
⑫HCI→⑫＿＿＿＿+CI⁻
⑬NaOH → Na+ + ⑬＿＿＿＿
⑭ H₂SO₄ →⑭＿＿＿＿ +SO₄⁻
⑮ KOH + K⁺ + ⑮＿＿＿＿
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
摩擦力の無い水面上で台車を押すと、
台車は① ＿＿＿の速さで運動し続ける。
これを② ＿＿＿ といい、この運動だと ③ ＿＿＿と④ ＿＿＿
は比例関係になる。

$\boxed{A},\boxed{B}$2つの運動を記録して0.1秒ごとにテープを切った。
テープを見ると、$\boxed{A}$は1秒間に ⑤ ＿＿＿打点する記録タイマーって分かるね。
ちなみに②の結果なのは⑥ ＿＿＿で、その速さは⑦ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!
だから、このまま9秒間運動を続けると、
移動距離は⑧ ＿＿＿ cmになる。
また、Bは、テープの長さが一定の割合で 長くなっているのは⑨ ＿＿＿の力が一定だから。
ちなみにCD間の平均の速さは
⑩ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!!