これなんなん? - 質問解決D.B.(データベース)

これなんなん?

問題文全文(内容文):
凍った服のつくり方に関して解説していきます。
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
凍った服のつくり方に関して解説していきます。
投稿日:2024.01.27

<関連動画>

【裏技】化学反応式

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
化学反応の解説動画です
この動画を見る 

どう覚えましたか?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
化学式のための解説動画です
この動画を見る 

【フル】炭酸・塩・レモンで電球がつくらしいから実験した

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
海外でバズっていたコーラ・塩・レモンで電気が付く動画の検証をしていきます
この動画を見る 

【最速で攻略!!】苦手な人が多い質量パーセント濃度の計算方法〔現役塾講師解説、中学、理科〕

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学1年生 理科
質量パーセント濃度
Q.水100gに砂糖25g溶かした時の質量パーセント濃度は?
この動画を見る 

【中2 理科】  2-①④ (旧) 銅とマグネシウムを燃やすと・・・?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 銅とマグネシウムを燃やすと‥?
<解説>
燃やされるのは‥銅、マグネシウム
   ↓
[結果]
めっちゃ増える → そこそこ増える → ちょっと増える → もう無理!!
[方法]
①質量をはかる → ②熱する → ③さます → ①

※図は動画内参照
この動画を見る 
PAGE TOP