【文系最難関】早稲田社学の英語にネイティブが挑む - 質問解決D.B.(データベース)

【文系最難関】早稲田社学の英語にネイティブが挑む

問題文全文(内容文):
ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します!

各問題の解き方を学んで、参考にしましょう!
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します!

各問題の解き方を学んで、参考にしましょう!
投稿日:2024.06.20

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【早稲田政経新入試】難化した総合問題サンプルテストを分析

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
早稲田合格塾の比良先生との対談動画です。

早稲田大学政治経済学部の新形式サンプル問題を分析していきます。

勉強の参考にしましょう!
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Lesson9-1 NT Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson9
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

例文
After the class was over, we all sat talking for an hour.
Mr. White stood surrounded by his students.
Jason did his best to work Lucy ( ) the seriousness of the problem.(明治大・商学部 2018)
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2025年立命館2月2日全学部入試英語講評

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
立命館英語入試を徹底解説
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【英語】京都大の英文解釈① butの特別な用法/過去分詞+名詞の訳し方etc

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単元: #英語(高校生)#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の英文を和訳しなさい。
The poem, or the kind of poem we write nowadays, is a single emotional spear-point, a concentrated effect that is achieved by leaving everything out but the emotion itself.
(京都大学)
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中央大学商学部英作文問題で使えるテンプレ・フレーズ(2022年過去問)

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単元: #英語(高校生)#英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
advantages/disadvantagesの英作文で使えるテンプレを紹介。

中央大学商学部(2022年)大問5
Many high school students like to eat at fast food restaurants. What are the advantages and disadvantages of this? Discuss both sides in your essay. Write more than 80 words in English on the answer sheet. (15点)
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