【中学受験算数】超便利！倍数の見分け方知ってる？【算数お役立ちテクニック１】

問題文全文(内容文)：
倍数の見分け方解説

チャプター：

0:00　導入
0:55　２の倍数（偶数）の見分け方
1:56　３の倍数の見分け方
3:10　４の倍数の見分け方
4:20　５の倍数の見分け方
5:04　６の倍数の見分け方
6:22　８の倍数の見分け方
7:30　９の倍数の見分け方
8:38　１１の倍数の見分け方
9:50　エンディング

単元： #算数(中学受験)#場合の数#場合の数

指導講師：こばちゃん塾

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倍数の見分け方解説

投稿日：2019.12.25

単元： #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第1回和差算②

例1
長さ80cmのはり金を曲げて長方形を作ったところ、たての長さが横の長さよりも10cm長くなりました。
たての長さは何cmですか。

例2
3つの整数A、B、Cがあります。
AとBの和が53、BとCの和が28、CとAの和が51のとき、Cはいくつですか。

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単元： #数学(中学生)#中２数学#平面図形#角度と面積#三角形と四角形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
CD=?
＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$(x-6) \div 0.5=8$
$x=?$を求めよ。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
定員のちょうど35%がきちんと座れる電車がある。この電車に64人の人が乗ると全員が座れるが、72人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。

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単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中３数学#円#過去問解説(学校別)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
円Cの面積は？
＊図は動画内参照

開成中学校

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