【困難は分割せよ！】図形：ノートルダム女学院高等学校～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
印の付いた角の大きさの和を求めよ.

ノートルダム女学院高校過去問

単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

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印の付いた角の大きさの和を求めよ.

ノートルダム女学院高校過去問

投稿日：2022.02.27

単元： #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数

指導講師：理数個別チャンネル

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中学1年生　正負の数の用語を総チェック！先生オリジナルキャラクターたちと一緒に覚えていこう！

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単元： #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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マイナス×マイナスがプラスになるのはなぜ？

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単元： #数学(中学生)#中1数学#資料の活用

指導講師：理数個別チャンネル

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データの分析と活用の用語をチェック！

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単元： #数学(中学生)#中1数学#空間図形

指導講師：とある男が授業をしてみた

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①図1の円錐の展開図で、底面の円$O$の半径を求めなさい。

②図2は、立方体の展開図である。これを組み立てて立方体をつくるとき、
辺$AB$に平行な面をア~カからすべて選びなさい。

図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#中1数学#中2数学#平面図形#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

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x=?
＊図は動画内参照

川端高校

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