【中学理科】気体の性質①～イメージで覚える性質，作り方～ 2-3【中１理科】

問題文全文(内容文)：
気体の性質イメージで覚える性質，作り方の動画です

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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気体の性質イメージで覚える性質，作り方の動画です

投稿日：2018.11.01

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単元： #理科(中学生)#化学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
アンモニア噴水実験

～実験手順～
①かわいたフラスコに気体のアンモニアを入れる。
　(↑濡れていたら、アンモニアがとけてしまう。)

②スポイトの水をフラスコに入れる。

③ピーカーの水が吸い上げられて、赤色に変化する。
　(↑フェノールフタレイン溶液がアンモニアに反応している)

【問】
なぜ、水が逆流するんですか。(水が吸い上げられるのか)

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【テストに出るポイントを押さえよう!!】状態変化・蒸留・純粋な物質・混合物〔現役塾講師解説、中学1年、理科〕

単元： #理科(中学生)#化学

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科　2022年度版
状態変化・蒸留・純粋な物質・混合物

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