【英語】中1-4 That isの使い方 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】中1-4 That isの使い方

問題文全文(内容文):
That is~の使い方に関して解説します。
単元: #英語(中学生)#中1英語#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
That is~の使い方に関して解説します。
投稿日:2018.04.08

<関連動画>

【中2 英語】  2-②① whenの使い方②

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単元: #英語(中学生)#中1英語#中2英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 英語 whenの使い方②
[解説]
When I am free, I listen to music.
I listen to music when I am free,
過)When you called me, I was sleeping.
質)What do you (usually) do when you're free?
  What were you doing when I called you?
※図は動画内参照
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英語発音講座【サイレントe】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#アルファベットと単語#英語リスニング・スピーキング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。

・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。
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Lesson1-2 ニュートレジャー Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#中1英語#中2英語#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
this that の文、使い方に関して解説していきます.
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15秒で確認!高校受験英語💮

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単元: #英語(中学生)#中1英語#Where、Which、Howで始まる疑問文
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
()の中に最も適する英語を一語を選びましょう

() do you have for breakfast, rice or "bread?

1. When
2. Which
3. Why
4. How
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【英語】英文の下線部を複数形に変えて、全文を書き換える問題を解説!

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単元: #英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の英文の下線部を複数形に変えて、全文書きなさい。
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