【毎プチ現】言語300字（指示語・抜き出し）【#1】

問題文全文(内容文)：
【問1】
下線部「それ」は何か、10文字くらいで答えてください。

【問2】
下線部「このような場合」とはどのような場合なのか、「～～～～場合」の形で20文字くらいで答えてください。

【問3】
下線部「婉曲な表現」について、本文の主張に沿うと思われる例と、沿わないと思われる例を1つずつ挙げてください。

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

投稿日：2022.05.07

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
神戸大学より出題された問題から、難しい文章の読み方について解説しています。
※問題文は動画内参照

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【篠原共通塾】2022年度「国語（現代文）」共通テスト過去問解説

単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

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問題文全文(内容文)：
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【国語】③評論文・説明文の精読実践

単元： #国語(中学受験)#国語(高校生)#現代文#説明文

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
「【国語】②国語の説明文（評論文）の読み方について話しました。」で話した内容について、
実際の解き方を高校入試の過去問で実践しましたのでご覧ください。

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【2018年5月K塾マーク】国語・評論文解説～グローバリゼーションと主権国家を理解せよ！～全国模試1位の勉強法【篠原好】

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
グローバリゼーションと主権国家を理解せよ！
「2018年5月全統マーク（国語・評論文）」について解説しています。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【毎プチ現】言語300字（指示語・抜き出し）【#1】

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